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    3．晴天，阳光透过茂密树叶的缝隙，在地上留下许多圆形的光斑，这些光斑是（　　）
    A．太阳的像B．树叶间隙的形状C．太阳的影子D．树叶的影子

    分析 光在同种均匀介质中沿直线传播；阳光透过树叶缝隙在地上留下的圆形光斑是太阳的像．

    解答 解：沿直线传播的阳光透过树叶间的缝隙在地面上留下圆形的光斑，是小孔成像现象，圆形光斑是太阳的像．
    故选：A．

    点评 小孔成像是光的直线传播形成的，生活中由光的直线传播形成的现象或光直线传播应用的例子很多，如：日食与月食的形成、影子、激光准直、射击瞄准时的三点一线等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．对概念的理解，下列说法正确的是（　　）
    A．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），表示1 kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）4.2×103 J的热量
    B．热量是指物体具有能量的多少
    C．温度高的物体具有的内能一定多
    D．热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在探究影响液体蒸发快慢的因素时，同学们猜想液体蒸发快慢的因素可能有ABCD
    A．液体的温度                       B．液体的表面积
    C．液体上方的空气流动速度   D．液体的种类．
    （1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在阳光下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想A（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
    （2）该实验用到的主要研究方法是控制变量法．
    （3）请你设计一个实验来验证猜想D．要求简要写出实验方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“研究滑轮组机械效率”的实验中：
    （1）实验中我们应竖直匀速拉动弹簧测力计．
    （2）通过数据分析我们会发现，滑轮组不变的情况下，物体越重，机械效率越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．有一台拖拉机的功率是25kW，一头牛的功率是300W．这台拖拉机3h做的功由这头牛来完成，需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在我国首次“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球，我们看到了她在水球中成缩小的“倒影”，如图所示．据此，下列说法正确的是（　　）
    A．“倒影”是光的反射形成的B．“倒影”是虚像，不能成在光屏上
    C．照相机是利用这一成像原理制成的D．投影仪是利用这一成像原理制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是小凯同学小组探究“测量物体运动的平均速度”的实验装置图．
    （1）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．[用公式表示]
    （2）实验步骤如下：
    ①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测量出小车到金属片的距离s1：
    ②用停表测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1；
    ③将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2；
    ④测出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t2．
    （3）数据记录及分析论证：
    实验次数路程s（m）运动时间t（s）平均速度v（m/s）
    1s1=1.0t1=5v1=0.2
    2s2=0.5t2=3v2=0.17
    ①计算两次运动的平均速度：v1=0.2m/s；v2=0.17m/s．
    ②造成小车两次运动的平均速度不一样的原因是第一组实验是全程的平均速度，第二组实验是前半段的平均速度，而小车做变速运动，所以两次平均速度不同．
    ③利用上述数据，小车在整段路程中，后半段的平均速度是0.25m/s．
    （4）实验评估：
    ①斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度，其目的是减慢小车的下滑速度，减小测量时间所产生的误差．
    ②小旋利用同样的器材，按照同样的原理及步骤进行实验，但测得的数据却与小凯小组的不同，其原因可能是小旋实验时斜面的坡度与小凯的不同，即斜面倾角不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

    （1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是B；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的左（选填“左”或“右”）图．
    （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是99℃，说明此时的大气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小江同学对身边的物理量进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
    A．人感觉最舒适的温度时37℃左右B．家用电风扇额定功率是2000W
    C．一个初中生所受重力约为500ND．人的正常步行速度是10m/s

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