分析 (1)玻璃有两个表面,两个表面都会反射成像,如果玻璃板太厚,两个像有一定的距离,给实验研究带来麻烦.
用玻璃板代替平面镜,同时能看到镜前物体的像,又能看到物体的像,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系;
当透明的玻璃板和水平桌面不垂直时,蜡烛的像偏向水平桌面的上方,镜后蜡烛和镜前蜡烛的像不能完全重合.
(3)实像和虚像的重要区别,实像能用光屏接到,虚像不能用光屏接到.
解答 解:(1)采用很薄的玻璃板,使两个反射面成的像几乎重合,使实验简单化,故探究活动中应选用的玻璃板是2mm的茶色玻璃.
在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系;
(2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的;
用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,是因为玻璃板和桌面没有垂直放置.
(3)移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,视线不透过玻璃板观察光屏,发现在光屏上没有像,证明平面镜所成的像是虚像.
故答案为:(1)①;便于确定像的位置;(2)大小;玻璃板没有与桌面垂直;(3)不透过;没有.
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易,探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
物质 | (标准大气压下) | |
沸点/℃ | 凝固点/℃ | |
酒精 | 78 | -117 |
水 | 100 | 0 |
水银 | 357 | -39 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次序 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
电流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物理量 实验次数 | 电阻 R/Ω | 电流 I/A |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | U1/V | I/A |
1 | 1.0 | 0.10 |
2 | 1.5 | 0.15 |
3 | 2.0 | 0.20 |
实验序号 | R1/V | I/A |
1 | 4 | 0.30 |
2 | 8 | 0.21 |
3 | 12 | 0.17 |
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