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14.请写出图1、图2中各测量仪器的正确读数.

图1中温度计的示数为-16℃.图2中体温计的示数为37.0℃.

分析 温度计读数时要看清温度计的量程和分度值,根据液柱上面对应的刻度读数,读数时视线要与液柱上表面相平,并注意分清零上还是零下;
体温计是测量体温的工具,使用前要明确其量程和分度值,视线与液柱末端所对刻度相垂直.

解答 解:
由图1知:温度计10℃之间有10个小格,所以1个小格代表1℃,并且温度在零下,故温度计的示数为-16℃;
由图2知:体温计1℃之间有10个小格,所以分度值为0.1℃,此时的温度为37.0℃.
故答案为:-16;37.0.

点评 温度计和体温计是日常生活中经常使用的测量工具,需要熟练掌握其使用和读数方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.玻璃装运车间常用“低压吸盘吊车”进行吊运玻璃,先将1个吸盘压在玻璃上,然后启动抽气机使吸盘内的气压减小,在大气压作用下将玻璃“吸”起,再启动电动机牵引滑轮组上的绳子就可以将玻璃吊起.如图为低压吸盘吊车结构示意图.假设吸盘及支架共重为500牛,在某次吊装过程中,吊车将一块重为900牛的玻璃以0.2米/秒的速度吊高2米,不计抽气管和绳重,不计绳子与滑轮的摩擦,请根据信息回答下列问题:
(1)若圆形吸盘面积是450厘米2,当时的气压为1.0×105Pa,则吸盘内的气压至少要达到多少以下才能把玻璃“吸”起?
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(3)当最大拉力为750N时,电动机的效率为75%,则电动机消耗的电功率为多大?

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19.一个空心铜球的质量为534g,在铜球的空心部分拄满水后总质量为589g.求:
(1)这个铜球的总体积?
(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1.282kg,求注入液体的密度?(锅的密度为8.9×103kg/m3

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2.如图为一支温度计,该温度计的原理是液体的热胀冷缩性质,测量范围是-20℃~100℃,分度值为1℃,此时的温度为20℃.

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9.运用知识解决问题:
(1)为什么我们看到的树叶是绿色的,透过红玻璃看到白纸是红色的?
答:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,树叶只反射绿光,所以我们看到树叶是绿色的;透明物体的颜色是由它透过的色光决定的,所以透过红玻璃看到白纸是红色的.
(2)完成光路图,并标出反射角.
(3)根据平面镜成像特点作图.

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19.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表
材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想③(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关.
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源 电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显(选填“明显”或“不明显”).
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻,从而可以减小输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”).

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6.为了了解深圳市的空气质量,某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动,该社团平均身高170cm(即1.70m),PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(即2.5×10-6m)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字).

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3.在“测金属块的密度”的实验中:
(1)调节托盘天盘,将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置指在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右端调节.
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4.骑自行车出行既节能又环保,受到人们的普遍欢迎,以下关于自行车的说法正确的是(  )
A.尾灯是利用光的折射达到警示提醒目的
B.较宽的坐垫可以增大压强
C.车子受到的重力与车对地面的压力是一对平衡力
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