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2.一个物体就能产生力的作用.×(判断对错)

分析 力是物体对物体的作用.要产生力的作用,至少有两个物体;单独一个物体不能产生力的作用,没有物体就没有力的作用.

解答 解:
要产生力的作用,至少有两个物体:施加力的作用的物体是施力物体,承受力的作用的物体是受力物体.单独一个物体不会产生力的作用.
故答案为:×.

点评 此题考查了产生力的作用的条件.正确、全面理解力的概念是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.有一功率为40kW,热机的效率为20%的汽车(油箱容积是30L)正在一平直的公路上行驶,此时油箱中仅剩下2L的汽油.如果不考虑热机其他的能量损失,汽车以20m/s的速度匀速向前行驶,(汽油的热值为4.5×107J/kg、汽油的密度为0.7×103 kg/m3)则:
(1)剩下的2L汽油完全燃烧放出多少热量?
(2)这2L汽油还可让该汽车前进多少m?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在做测量定值电阻Rx阻值的实验中:
(1)小红同学根据如图甲所示的电路图,将实验器材连接成实验电路(如图乙所示).同小组的小同学在检查电路时认为:从实验目的来看,小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了.请你在接错的那根导线上打“×”,并画出正确的连接.
(2)将电路改接正确之后,小红同学闭开关,调节滑片,当电流表的示数为0.2A时,电压表的示数如图丙所示,则电压表的示数是1.8V,被测电阻Rx的阻值是9Ω.
(3)小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材,结束实验.针对这种情况,你对她们提出的建议是调节滑片,改变电压表和电流表示数,多测几组数据;你提出这个建议的目的是多次测量求平均值,减小误差.
(4)为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率,小红同学断开开关后,首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡,然后将电压表的量程改接为0-15V.
(5)小红同学闭合开关之后,就发现灯L很亮,电流表的示数大,则出现这种现象的原因是闭合开关前,滑片没有移到阻值最大的位置.
(6)接着小红同学调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为0.912W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片保持电压表的示数不变.应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
实验次数定值电阻Ω)电流表示数(A)
15
2100.18
3200.09
(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因,你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小,无法保持电压表示数为1.8V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.张华同学用如图所示的电路研究“通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间的关系”,若保持电源电压和电阻箱R1的阻值大小不变,移动滑片P,可测得不同的电流和电压值,如表1所示,然后,他又改变电阻箱R1的阻值大小,测得相应的电流值,如表2所示.
(1)分析表1中的数据可知:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(2)分别表2中的数据可知:电流与电阻不成(选填“成”或“不成”)反比,张华觉得奇怪,自己得到的结论与别的小组得出的结论不一样呀!
表1 电阻R=5Ω
实验序号U1/VI/A
110.2
21.50.3
320.4
表2
实验序号R2I/A
130.5
260.33
390.25
(3)他决定再次做实验,并请别的同学帮他找出实验中的问题,小丽同学发现当张华把3Ω换成6Ω的电阻时没有调节滑动变阻器滑片的位置就直接记录了电流表的示数,你认为当把3Ω换成6Ω的电阻时,应将如图所示滑片向右(选填“左”或“右”)滑动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.A、B、C、D四个体积相等的小球,分别放在酒精和水里,所处的位置如图所示,则各自所受的浮力大小关系是(  )
A.FA<FB<FC<FDB.FA>FB>FC>FDC.FA<FC<FB=FDD.FA<FB<FC=FD

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14.用手提一桶水,桶受到向上的拉力,此拉力的施力物体是(  )
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