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小红用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律.她在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配后进行等高共轴调节,即调整蜡烛的火焰中心、凸透镜中心和光屏中心到同一高度.然后将蜡烛置于A位置,在光屏上可得到清晰的烛焰的像(图中未画出);当她把蜡烛移到B位置时,光屏上的像变得很模糊,为得到清晰的像,她需要调整光屏的位置以再次在光屏上获得清晰的像.请你解答以下问题:
(1)进行共轴调节的目的是______;
(2)小红把蜡烛移到B位置时,她应把光屏向______ (选填“左”或“右”)移动才能获得清晰的______ (选填“放大”或“缩小”) 的实像.

【答案】分析:探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央.
凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.
凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像.
解答:解:(1)共轴调节是为了使蜡烛火焰的像成在光屏的中央位置.
(2)蜡烛从A位置移到B位置时,物距减小,像距增大,凸透镜位置不变时,光屏要向右移动.
蜡烛在B位置时,u=50cm-26cm=24cm,凸透镜的焦距为15cm,2f>u>f,成倒立、放大的实像.
故答案为:(1)使蜡烛火焰的像成在光屏中央;(2)右;放大.
点评:凸透镜成像的三种情况和物距变化时,像距变化,像变化,这两个知识点是凸透镜成像习题的重要依据,一定要掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?大兴区一模)小红用焦距为15cm的凸透镜做实验,探究凸透镜成像的规律.她首先在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配,然后将蜡烛置于A点,移动光屏在光屏上出现了清晰的像,则该像是倒立、
缩小
缩小
的实像(选填“放大”或“缩小”).若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像,则应将蜡烛置于透镜左侧B、C、D 三点中的
D
D
点处.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?铁岭)小红用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验过程如下:
(1)蜡烛和凸透镜位置如图所示,要得到明亮、清晰的像,应该把光屏放在65cm刻线处至
80
80
cm刻线处之间的某个位置,此时所成的像与
照相机
照相机
(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)所成的像性质相同. 
(2)当蜡烛移动到20cm刻线处,仍保持凸透镜位置不变,再移动光屏,在光屏上会成清晰的、倒立、
等大
等大
(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.此时将老花镜放在凸透镜和光屏之间,光屏上的像会变得模糊,要得到清晰的像,应把光屏向
(填“左”或“右”)移动,这是因为老花镜对光线有
会聚
会聚
(填“会聚”或“发散”)作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?海淀区一模)小红用焦距为15cm的凸透镜做实验,探究凸透镜成像的规律.她首先在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配,然后将蜡烛置于A点,在光屏上可得到清晰的像(图中未画出);当她再把蜡烛移到B点时,光屏上的像变得很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向
(选填“左”或“右”)移动,这次成的是倒立、
放大
放大
(选填“放大”或“缩小”)的实像.若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像,则应将蜡烛置于透镜左侧A、B、C、D 四点中的
D
D
点处.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?海淀区一模)小红用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律.她在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配后进行等高共轴调节,即调整蜡烛的火焰中心、凸透镜中心和光屏中心到同一高度.然后将蜡烛置于A位置,在光屏上可得到清晰的烛焰的像(图中未画出);当她把蜡烛移到B位置时,光屏上的像变得很模糊,为得到清晰的像,她需要调整光屏的位置以再次在光屏上获得清晰的像.请你解答以下问题:
(1)进行共轴调节的目的是
使蜡烛火焰的像成在光屏中央
使蜡烛火焰的像成在光屏中央

(2)小红把蜡烛移到B位置时,她应把光屏向
 (选填“左”或“右”)移动才能获得清晰的
放大
放大
 (选填“放大”或“缩小”) 的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小红用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律.她在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配后进行等高共轴调节,即调整蜡烛的火焰中心、凸透镜中心和光屏中心到同一高度.然后将蜡烛置于A位置,在光屏上可得到清晰的烛焰的像(图中未画出);当她把蜡烛移到B位置时,光屏上的像变得很模糊,为得到清晰的像,她需要调整光屏的位置以再次在光屏上获得清晰的像.请你解答以下问题:
(1)进行共轴调节的目的是________;
(2)小红把蜡烛移到B位置时,她应把光屏向________ (选填“左”或“右”)移动才能获得清晰的________ (选填“放大”或“缩小”) 的实像.

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