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【题目】甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用体积相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体AB,则质量mA____mB(填“<”、“>”或“=”);现在用手把AB两个物体分别浸没在水中央,放手后A_____(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),B物体____(填“能”或“不能”)悬浮在水中。

【答案】 下沉

【解析】

[1]由图可知,当m=8g时,V=1cm3,当m=4g时,V=4cm3,则甲乙两种物质的密度分别为:

ρ==8g/cm3

ρ==1g/cm3

ρρ,根据m=ρV可知体积相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体AB,它们的质量关系为mm

[2]因为ρρ,所以放手后A会下沉;

[3]因为ρ=ρ,所以放手后B会悬浮。

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【题目】日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是

A. 一普通中学生的体积约为5dm3

B. 中学生物理考试的试卷质量约为100g

C. 教室里空气重约2500N(空气密度约为1.29 kg/

D. 一个普通中学生站立在水平地面上,对地面的压强约为1.5×106pa

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【题目】提高热机效率的重要措施是, ;某四冲程内燃机飞轮的转速为3600r/min,它每秒钟完成 个冲程对外做 次功.

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【题目】在做“探究物质熔化规律”的实验时,实验中小军让该物质吸收热量使其熔化,并将实验数据描绘成如图所示的图像(假设这种物质在相同时间内吸收的热量相同).实验过程中用__________的方法改变内能的,该物质在熔化过程中内能__________(填“增加”或“减少”).若该物质液态时比热容为,质量为,由图像可知,该物质的熔化过程中段吸收的热量为__________.该物态固态时的比热容是__________

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【题目】如图所示,是某同学制作的“浮沉子”,外面是密封的装有部分水矿泉水瓶,里面有一个下方开有小孔而上方密封的小玻璃瓶,而且水可以通过小孔进出小玻璃瓶。当用力挤压矿泉水瓶子,可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉;松手,会看到小玻璃瓶又浮起来了。你可以随心所欲地控制它的浮沉,而且随着挤压力度的变化,我们还能控制小玻璃悬浮在矿泉水瓶中的任一位置。关于“浮沉子”,下列说法正确的是(

A. 用力挤压矿泉水瓶时,小玻璃内的气压不变

B. “浮沉子”下沉时,小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了

C. “浮沉子”上浮时,它受到的浮力小于重力

D. 潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同

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【题目】(8分)如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为105N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。

(1)计算物体上升的速度。

(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________,并列式计算出该物理量。

(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率。

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【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中水未溢出,如甲所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如乙所示。下列说法正确的是

A甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5︰2

B甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1︰1

C甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2︰5

D甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5︰3

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【题目】历史上第一次测定水中的声速是1827年在瑞士和法国边境的日内瓦湖上进行的。如图两位测量者分别坐在两只船上,两船相距14km,在一只船上系上一口钟并将钟沉入水下,当敲响钟时,船上的火药同时发光,在另一只船上系上一个听音器并沉入水下,这只船上的测量者在看到火药发光10s后,从听音器听到水下传来的钟声。求:

1)此次测量出的水中的声速?(忽略实验误差)

2)若声音在海水中的传播速度为该实验测量所得,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为多少m?

3)无法利用声波来探测月球与地球之间的距离,原因是什么? 可用什么物质代替声波来实现月球与地球距离的探测?

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【题目】如图所示的心肺机的功能之一是用“热交换器”进行热量交换,通过血液循环调节体温,经监测,病人的体温由17℃上升至正常体温37℃历时1h,在这段时间内,假设热交换器所提供的热量有70%被人体吸收,设病人质量为75kg,人体组织的比热容与水相当。为c=4.2×103J/(kgC).求:

(1)热交换器提供的热量;

(2)热交换器的电功率。

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