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俗话说:“闻其声知其人.”这句话是指即使未看到人,也能分辨出熟人的声音,这主要是依据声音的( )

A.速度 B.响度 C.音调 D.音色

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(广西贺州卷)物理(解析版) 题型:填空题

如图所示机械停表的计数是 ,合计 S.

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(广西北海卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列做法中不符合安全用电的是( )

A.用干木棍挑开触电者身上的电线

B.三孔插座安装时接地线

C.家庭电路中安装漏电保护装置

D.朽木仍然架在输电线上

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)物理(解析版) 题型:实验题

小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的 处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向 调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,则石块的质量为 g,再将石块浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,由此可计算处石块的密度为 kg/m3.

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图,其中设计最佳的是( )

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)物理(解析版) 题型:实验题

实验室常用盐水来做浮力实验,小明学习了浮力实验后,利用密度测量的知识在家里设计了一个测定盐水密度的实验.

所用器材用:一个边长为a的正方体小塑料块,两个菜碗,一把刻度尺,水和盐水.

小明拟定的实验步骤如下:

A.往一只菜碗中加入适量的水,让正方体小塑料块漂浮在水面上,在小塑料块的水面位置处做上标记;

B.取出正方体小塑料块,用刻度尺在小塑料块上量出其浸没在水中的深度h;

C.往另一只菜碗中加入适量的盐水,让正方体小塑料块漂浮在液面上,在小塑料块的液面位置处做上标记;

D.取出正方体小塑料块,用刻度尺在小塑料边上量出其浸没在盐水中的深度f,已知水的密度为ρ,则:

(1)正方体小塑料块漂浮在水平面上时所受浮力大小为 ,由此可以求出小塑料块的质量m=

(2)正方体小塑料块所受水的浮力F1 所受盐水的浮力F2(选填“大于”、“等于”或“小于”);

(3)求出盐水的密度ρ′=

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)物理(解析版) 题型:填空题

如图是手摇节能LED手电筒,它可在无电的情况时手摇发电,是一款永远有电、无需更换灯泡的手电筒.手摇发电时利用了 原理,将机械能转化为 能.

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)物理(解析版) 题型:实验题

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.

实验次数

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

绳端移动距离s/m

0.3

0.4

机械效率η

74.1%

62.5%

(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.

(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.

(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”).

(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η= (保留3位有效数字).

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图是小明在学习电磁感应现象时.探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向).下列分析、比较以及结论正确的是( )

A.比较甲、乙两图.说明感应电流方向与磁场方向无关

B.比较乙、丙两图,说明感应电流方向与导体运动方向有关

C.比较甲、丙两图,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关

D.由图丁可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关

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