A. | 爬杆时,人与杆的摩擦 | B. | 气筒打气时,活塞与筒壁的摩擦 | ||
C. | 拉二胡时,弓弦与琴弦的摩擦 | D. | 板书时,粉笔与黑板的摩擦 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:
A、爬杆时,人就依靠人与杆间的摩擦,因此人与杆的摩擦属于有益摩擦,需要增大.
B、气筒打气时,需要克服活塞与气筒壁的摩擦,因此活塞与气筒壁间的摩擦属于有害摩擦,需要减小.
C、拉二胡时,声音的产生来自弓弦与琴弦的摩擦,因此弓弦与琴弦间的摩擦属于有益摩擦,需要增大.
D、板书时,留下粉笔字就是依靠粉笔与黑板间的摩擦,因此粉笔与黑板间的摩擦属于有益摩擦,需要增大.
故选B.
点评 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用,增大有益摩擦,减小有害摩擦,使其更好地为人类服务.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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