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在窗户关闭的室内点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前,可观察到烛焰的摇晃,这是什么原因(  )
A.肯定被风吹动
B.人的一种错觉
C.扬声器的纸盒振动,带动空气振动
D.某作用原理目前尚未学到
因为正在发声的扬声器在振动,扬声器纸盒振动带动空气振动,使烛焰会随之摇曳,同时也说明了声音能够传递能量.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

穿越村庄、住宅区的高速公路旁,常设置数米高的挡板,这是为了(  )
A.提醒驾驶员安全行车
B.防止车辆冲出车道
C.防止车辆排出的废气外逸
D.减少对居民的噪声干扰

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们生活在声音的海洋里,波涛、鸟语、流水…这些声音都是由于物体的______而产生的.悠扬的小提琴声是靠琴弦的______产生的,琴声是通过______传到人耳的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声音的产生,下列说法错误的是(  )
A.凡是发声的物体都在不停地振动
B.只要发声体振动人们就能听到声音
C.人讲话时声带在不停地振动
D.蟋蟀依靠翅膀振动发出鸣叫声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声音的发生,下列说法中正确的是(  )
A.只有声带不停地振动才能发出声音
B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要人耳听不到,振动的物体就不会发声
D.只有固体和气体振动时才能产生声音

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

吉他、二胡都是通过弦的______来发声的.长而粗的弦振动慢,发声的音调低.绷紧的弦振动快,发声的音调______(填“高”或“低”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一切正在发声的物体都在______,通常称为声源.15℃时空气中的声速是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是______.
(2)从实验①和②可得出的结论是______.
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是(  )
A.物体不振动,就一定不能发声
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音
C.声音要靠介质传播,固、液、气体都是传声的介质
D.我们平时听到声音是因为空气传播声音

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