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    老师给小明布置了一个作业：测量一根电线杆的长度．小明看着高高的电线杆和手中的米尺犯了难：这可怎么办？请你利用你学过的知识帮小明想出一个好办法，说出你这样做的理由．

    利用光线在同种均匀物质中是沿直线传播，和有关的相似三角形对应边成比例的关系的有关数学知识．

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