Question

根据探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？”的过程回答
（1）如图所示，让小车从同一高度滑下，其目的是使小车滑到水平表面时，具有相等的______．在此运用的科学思维方法是______．

（2）小明同学根据实验的体验，总结出下列几点：
A．平面越光滑，小车的运动距离越长　B．小车受阻力越小，速度减小的越慢
C．如果物体不受力，将作匀速运动　　D．小车受到力就运动，小车不受力就不运动
①小红同学分析、评估小明同学的结论时发现，其中结论______肯定不对．
②小明同学总结的正确结论中，属于可靠事实的是______，属于理想化推论的是______．（填结论前面的字母）

Answer 1

解：（1）让小车从同一高度滑下，其目的是使小车滑到水平表面时，具有相等的速度；
这是运用了控制变量法的思想；
（2）①从实验现象上可以看出，表面越光滑，小车的运动距离越长，A正确；
表面越光滑，小车受阻力越小，小车的运动距离越长，说明速度减小的越慢，所以B正确；
通过AB推理知，如果物体不受力，将作匀速运动，所以C正确，D错误；
②由①知，属于可靠事实的是AB，属于理想化推论的是C．
故答案为：（1）速度；控制变量法；（2）①D；②AB；C．
分析：（1）掌握控制变量法，控制水平初速度的方法：要使小车达到水平面时具有相当的初速度，应使其从斜面的同一高度由静止滑下；
（2）根据现象分析，小车受到的阻力越小，运动距离越长，推理若不受力，应不停地运动下去；
点评：此题是探究物体的运动与受力的关系实验，考查了控制变量法的应用及控制速度的方法，同时考查了对实验现象的总结及推理的得出，这也是得出牛顿第一定律的实验．