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    小红用如下图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却提醒她不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因  __  （选填字母）。

    A．一个人无法独立操作     B．需要使用太多的钩码

    C．力臂与杠杆不重合       D．力和力臂数目过多

     

    【答案】

      D

    【解析】

    试题分析：观察图片可知，共存在四个力，对应四个力臂，给计算、分析增加了难度，所以选D。

    考点：实验方法的合理性评估

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?南平）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如下图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：
    实验次数 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
    1 3 10 1.6 30 62.5%
    2 3 10 2 30 50%
    3 3 10 2.5 30  
    （1）在实验操作中应竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计．
    （2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    （3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越
    低
    低
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    小红用如下图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却提醒她不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因


    1. A.
      一个人无法独立操作
    2. B.
      需要使用太多的钩码
    3. C.
      力臂与杠杆不重合
    4. D.
      力和力臂数目过多

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如下图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：
    实验次数物重G/N物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η
    13101.63062.5%
    231023050%
    33102.530 
    （1）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计．
    （2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    （3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省镇江四中九年级（下）学情调研物理试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如下图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：
    实验次数物重G/N物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η
    13101.63062.5%
    231023050%
    33102.530 
    （1）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计．
    （2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    （3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______．

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