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如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )

A.电压表示数变大,电流表示数也变大

B.电压表示数变小,电流表示数也变小

C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小

D.螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大


本题考查动态电路的分析、通电螺线管的极性与电流方向的关系及影响强弱的因素、磁极间的相互作用规律,难度较大。由P向右移动可以看出滑动变阻器连入电路的电阻变小,电路中电流变大,所以A表示数变大,由分压原理可得出V表示数变小。当电路中电流变大时,通电螺线管的磁性增强,根据同名磁极相互排斥,所以弹簧测力计示数变小,故选C


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(2015•宜宾)如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为      N,重力的施力物体是    

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(2015湖北黄冈,第26题)航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的_____能,向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害,甲板上安装了偏流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的_____的特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的熔点应较____(填“高”或“低”)。

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课前,小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜想,于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图的方式进行实验,并获得如下数据:

实验者

实验序号

物体重G(N)

浸入水中深度 h(cm)

弹簧秤读数 F/(N)

浮力大小F浮/(N)

小科

1

4.8

2.0

4.2


2

4.0

3 6

3

6.0

3.0

小思

4

4.8

3.O

3.6

5

4.0

3.2

6

5 0

2.8

(1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而,小思的数据也说明了这一点。21教育网

(2)综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题的结论是不正确的,其中两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号) 课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。



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如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是(   )

 


三棱镜分解白光        水中山的“倒影”        手影       笔在水面处“折断”

甲                   乙                丙                丁

A.甲、丁          B.丙、丁           C.乙、丙          D.甲、乙

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如图所示,一个与地面接触面积为500cm2,重600N的人站在水平地面上,用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端,AB可绕O点转动,在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体,当圆柱体浸入水中静止时,从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-4m3。(AB质量不计,且始终保持在水平位置,g = 10N/kg)

(1)圆柱体受到的浮力是 _____ N。

(2)当一质量为0.4kg的球从O点沿木板向A端匀速运动,要使系在A端的绳拉力刚好为零,小球应距O点_____cm,此时人对地面的压强是 _____Pa。

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在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。


(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面 _____ 开始下滑。

(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是 _____。

(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越_____ 。

(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将_____。

(5)探究过程中主要采用了科学推理法和 _____ 两种研究方法。

(6)在此实验所给器材基础上,添加一个小铁球,运用这些器材一定可探究的是_____

A.物体动能大小与质量是否有关

B.物体动能大小与速度是否有关

C.A、B都可探究

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如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_______ pB,容器对桌面的压强pA′______pB′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。  

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如图所示的家用电器中,利用电动机原理工作的是

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