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17.篮球运动时中学生喜爱的运动之一,以下有关解释正确的是(  )
A.扣篮时,手对球的作用力大于球对手的作用力
B.向上抛球时,球在最高点处于平衡状态
C.传球时,球从一个队员传到另一个队员时受到惯性的作用
D.跳投时,球在空中划出一条弧线是因为力改变了球的运动状态

分析 (1)物体间力的作用是相互的,物体间相互作用的一对力大小相等、方向相反、作用在一条直线上;
(2)平衡状态指的是物体处于静止状态或者匀速直线运动状态,此时物体不受力或者受平衡力的作用;
(3)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性;
(4)物体的运动不需要力来维持,力的作用是改变物体的运动状态,使物体发生形变.

解答 解:A、扣篮时,手对球的作用力与球对手的作用力是作用力与反作用力,它们大小相等,该选项说法不正确;
B、球上升到最高点时,受到重力作用,受力不平衡,没有处于平衡状态,该选项说法不正确;
C、传球时,篮球很快从一个队员传到另一个队员是因为篮球具有惯性,不能说受到惯性作用,该选项说法不正确;
D、跳投时,如果没有重力,篮球将做匀速直线运动,重力改变了篮球的运动状态,使球在空中划出一条美丽的弧线,该选项说法正确.
故选D.

点评 本题以篮球运动为背景,考查了力的作用、惯性以及力的作用效果,注重了应用能力的考查,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.张望在秦岭野生动物园游玩时,细心的他在海洋馆里发现了很多物理现象,下列关于这些物理现象解释正确的是(  )
A.他看到鱼缸中的金鱼,其实是由光的折射形成的实像
B.他看到水中树的倒影,是由光的反射形成的实像
C.他刚走进动物园,就闻到了扑鼻而来的桂花香,这是花粉分子间存在间隙
D.坐在观光车上,他看到雨后的彩虹,是光的色散现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图,两木块A、B处于静止状态,下列说法中的哪对力彼止平衡(  )
A.绳对B的拉力和B对绳的拉力B.A的重力和斜面对A的支持力
C.绳对B的拉力和B受到的重力D.绳对A的拉力和绳对B的拉力

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5.意大利科学家托里拆利首先用实验测出大气压的数值;著名的马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在.某地区的大气压约为0.9标准大气压,约等于9.12×104Pa.这时水的沸点应低于100℃(选填“高于”、“低于”或“等于”)

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12.在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)电功率的实验中,老师给小明提供了以下器材:电流表(0-0.6A  0-3A)、电压表(0-3V  0-15V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干.

请解答下列问题:
(1)小明根据如图甲所示的电路图进行电路的连接(见如图乙)但没有完成连接,请你用铅笔画线代替导线完成电路的连接.(要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡的亮度逐渐变亮).
(2)小明将检查无误后开始实验,当滑片向右移动至某一位置,小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数见如图丙,则小灯泡两端的电压是1.5V,此时小灯泡实际消耗的功率为0.3W.
(3)继续向右移动滑片,小明发现电压表和电流表的示数都在增大,小灯泡的亮度在逐渐变亮.小明利用多次测量所记录的数据画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象(见如图丁),分析图线上各点的数据可以求得小灯泡的额定功率是0.625W.小灯泡正常发光时的电阻为10Ω.
(4)小明综合分析实验数据,得到了以下发现,其中不正确的是A.
A.在滑片向右移动的过程中,滑动变阻器两端的电压在逐渐增大
B.通过小灯泡的电流随着小灯泡两端的电压的增大而增大
C.小灯泡的亮度由实际消耗的功率决定,灯泡消耗的功率越大就越亮
D.灯丝的电阻随着它的亮度的增加而增大,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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2.3月22日是国际水资日,为了配合节约用水活动的开展,我校课外兴趣小组对自来水进行了测量研究.
(一)测自来水密度
(1)某同学将天平放在水平台上,调节平衡螺母使横梁平衡.将盛有适量自来水的杯子放在天平左盘内,测其总质量.该同学使用天平时操作的错误之处是未先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处.
(2)该同学重新进行了正确的操作,步骤如下.实验顺序应该是cabd;
a、将杯子中的一部分水倒入量筒中(示数如图)
b、测出剩余自来水和杯子的总质量(示数如图)
c、测出水和杯子的总质量为122.6g;
d、算出自来水的密度为1.01×103kg/m3
(二)测水龙头出水速度
水的流量是指单位时间内通过某一横截面的水的体积.某同学根据流量设计了如下测量水龙头出水速度的实验步骤:
①测出水龙头出水口的内部直径D;
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出;
③测出时间t内流出水的质量m,请写出水龙头出水速度的表达式v=$\frac{4V}{π{d}^{2}t}$.

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9.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物图连接完整.
(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯丝断了(写出一种即可).
(7)在该实验中要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了得普遍规律(选填“得普遍规律”或“求平均值”).
(8)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:灯丝两端电压增大时,灯丝的温度升高,因此灯丝电阻增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.用大拇指压一下打火机上的按钮,压电陶瓷片就会产生10kV~20kV的高压,形成火花放电,从而点燃可燃气体.在上述过程中,压电陶瓷片完成的能量转化是(  )
A.光能转化为内能B.内能转化为电能
C.机械能转化为电能D.化学能转化为内能

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7.如图所示电路,闭合开关S后,电流表A1示数为1.2A,电流表A2示数为0.8A,电压表V示数为4.5V.
(1)通过灯L1和L2的电流各是多少?
(2)电源电压为多少?

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