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    （2007?桂林）小明同学在探究固体熔化的活动中，作出如图所示的图象．从图象可知，这种固体是
    晶体
    晶体
    （填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是
    0℃
    0℃

    分析：晶体在熔化过程中要吸热但温度保持不变，体现在熔化图象中就是有段温度保持不变的过程．
    非晶体在熔化过程中要吸热同时温度不断升高，在熔化图象整段过程温度都是在升高的．
    对于同一种晶体来说，它的凝固点和熔点是一样的．
    解答：解：从图中可见有一段温度保持不变的过程，说明这是个晶体的熔化图象．这个温度保持不变的过程就是晶体在熔化，故所对应的温度0℃就是此晶体的熔点，所以它的凝固点也为0℃．
    故答案为：晶体；0℃．
    点评：晶体的熔化图象是物态变化这章考察的重点，对此图象要求学生非常熟悉，能熟练地从图象中获取相关的信息．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：
    ①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；
    ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；
    ③斜面的机械效率与斜面的长度有关；
    ④斜面的机械效率与物体的重力有关．
    给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：

    （1）你选择的猜想是
    ①
    ①
    （填写序号）
    （2）要用图2中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种）
    弹簧测力计、刻度尺
    弹簧测力计、刻度尺


    （3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：①
    斜面的粗糙程度
    斜面的粗糙程度
    ；②
    斜面的长度
    斜面的长度
    ；③
    物体的重力
    物体的重力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）如图所示，在房间的A墙上水平排列着两个字母“FB”，小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到FB，字母的像是（①“FB”或②“”）
    ②
    ②
    （填写序号）；若A墙与B墙相距4m，则字母的像与字母间的距离为
    8
    8
    m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）小华在“探究改变摩擦力大小的方法”时，提出了如下四个猜想．根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?桂林）在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图中所示，请你帮他完成下表．
    实验次数 测量对象 质量m/g 体积V/cm3 质量/体积g/cm3
    1 铁块1 46.8 6 7.80
    2 铁块2      
    3 铁块3 156 20 7.80
    4 塑料块1 7.5 6 1.25
    5 塑料块2 12.5 10 1.25
    6 塑料块3 25 20 1.25
    （1）分析表格中的数据，可以得出的结论是
    同种物质，其质量与体积的比值相等
    同种物质，其质量与体积的比值相等
    （写出一个）．
    （2）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：
    ρ=
    m
    V
    ρ=
    m
    V
    ．

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