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【题目】用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是(
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

【答案】B
【解析】解:①在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜产生的现象;可以探究“液体压强跟深度的关系”;②在容器两边分别装入深度相同,密度不同的甲、乙两种液体,若橡皮膜凹向左边,则右边液体密度大,若橡皮膜凹向右边,则左边液体密度大,因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小,若要探究“液体压强跟液体密度的关系”,要控制液体深度相同,密度不同,则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体,观察橡皮膜产生的现象;液体压强是否与液体的密度有关系;③此时的橡皮膜没有处于容器的底部,所以该现象不能验证液体对容器底部有压强;④此装置可以在一侧倒入液体,如果橡皮膜凸出,则表明液体对容器的侧壁有压强,若不凸出,则表明液体对侧壁没有压强;可以探究液体是否对容器的侧壁产生压强.

故选B.

【考点精析】掌握液体的压强的特点是解答本题的根本,需要知道液体压强的特点: 在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大.

练习册系列答案
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【题目】如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(
A.小海通过滑轮组拉着重物静止不动
B.小阳用力推汽车,汽车没动
C.小文提着水桶沿水平路面匀速前进
D.志愿者小丽用力搬起箱子

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【题目】如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上.a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点时小球到达最右端的位置.则小球a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是( )

A. 小球在a点,弹簧的弹性势能最小

B. 小球在b点,小球的速度最小

C. a点到b点,小球的动能逐渐增大

D. b点到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小

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【题目】工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提取泥土.将一筐泥土以0.3m/s的速度竖直向上匀速提升3m时,卷扬机对绳的拉力F为100N,此时滑轮组的机械效率为80%.不计绳重与轴摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)在提起泥土上升的过程中,拉力F所做的有用功.

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【题目】2013年2月,中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化.监测发现,从春季至夏季,海水温度上升、体积膨胀导致密度下降.此过程中,若浮标体积保持不变,则(
A.浮力不变,露出海面体积变大
B.浮力变小,露出海面体积变大
C.浮力变大,露出海面体积变小
D.浮力不变,露出海面体积变小

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【题目】如图是探究沙子和水吸热升温特点的实验装置图。

1)实验中水和沙子吸收热量的多少是用______(选填加热时间温度计示数)来反映的。

2)实验中只有物质的______不同其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙子的_________相等、酒精灯加热方式相同等)。

3)设计实验时,有同学提出这样的设计思路:在相同的烧杯内,加入沙子和水,用同一酒精灯加热相同时间,比较它们的末温,就能比较它们吸热升温的特点。

a.加热相同时间的目的是_________________

b.该同学的设计思路中的错误是___________

c.为完成实验,除图中器材外,还需补充的测量工具为____________

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【题目】如下图甲所示,用扳手拧螺帽时,图______(选填“a”或“b”)的握法更有利于拧紧或松开螺帽,原因是_______。如图乙所示,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个______滑轮,它______ (选填“能”或“不能”)省力,但可以______

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【题目】老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后,小光想:小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢?为了探究此问题,他设计了以下实验装置:将无弹性的细线上端固定在铁架台上,下端拴住小球,使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块,如图乙所示。(不计细线固定端的摩擦与空气阻力)

1)小光将长l的细线拉至水平状态静止时,小球具有的机械能是以_____能的形式存在。

2)释放小球后,木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s,在此过程中木块克服_____力做功。

3)小光多次改变拴小球的细线长度,并调整细线固定端的位置,每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放,使它摆动到相同的最低点撞击同一木块,测出木块被撞击后运动的距离,通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小。请你分析小光的实验方案是否可行?_____,理由是_____

4)小光想:细线没有弹性,如果换成长度ll′<l)的橡皮筋拴住小球,并保持小球在第(1)问的水平高度静止(如图丙),自由释放小球后,若仍能摆动到原来的最低点撞击同一木块,那么借助橡皮筋的弹性应该能使木块运动的距离大于s。请你从能量转化的角度分析这一设想是否正确?_____

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【题目】如图所示,小华正在做俯卧撑,可以将他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为他的重心,相关长度已在图中标明,已知他的质量m=60kg,g=10N/kg.图示时刻地面对双手的支持力为N.

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