某同学用图所示的实验装置探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”
(1)如果有铁块、钢块、铜块供你选择,挂在弹簧测力计下面的金属块应该是 。
(2)电磁铁的磁性强弱是通过 来显示的。
(3)开关闭合前,弹簧测力计有示数;闭合开关后,弹簧测力计的示数将 (选填“增大”或“减小”)。这是因为 。
(4)开关闭合后,若将滑动变阻器的滑片向右移动,弹簧测力计的示数将 (选填“增大”或“减小”)。原因是 。
科目:初中物理 来源: 题型:
小明小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中,设计了如图所示电路。实验时:
(1)可通过观察________________判断通电螺线管的磁极。
(2)在图中画出通电螺线管周围的磁感线(画3-5条即可)。
(3)小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从1换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及螺线管吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了________________________________________________,研究的是________________________________________________的关系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
磁辐射也是一种环境污染,如电视机出现的“雪花”现象,飞行器的指挥信号受干扰,一些仪器的控制失灵等,它还对人体产生危害,威胁人类健康。下列实验是人们对磁场穿透性的探究活动的记录。用如图所示装置进行探究,研究对象有:铁片、铝片、玻璃片、木板、纸片、钢片等。将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间,探究的结果如下表。
物质插入后回形针不会下落 | 物质插入后回形针会下落 |
铝片、玻璃片、木板、纸片 | 铁片、钢片 |
(1)上述探究结果说明了什么?
(2)如果要屏蔽磁场,应选用什么材料的物质?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示。由此可知( )
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
某同学连接如图20.3-7所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是 【 】
A.将滑片向左端滑动
B.将滑片向右端滑动
C.减少铁钉上所绕线圈的匝数
D.去掉一节干电池
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
根据图所示,回答下列问题:
(1)两个电源中低压电源是 ,高压电源是 。
(2)控制电路是由 、低压电源和电键组成,工作电路是由电动机、高压电源和 组成。
(3)指出图中各部件的名称:A ,B ,C ,D 。
(4)要使甲电动机工作则应 电键S(选填“闭合”、“断开”)。
(5)当闭合电键S时, 中有电流通过, 被吸引,电动机 工作。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com