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【题目】如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油.关于实验,下列说法正确的是( )

A.物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的
B.食用油吸热升温快,说明食用油的吸热能力强
C.加热相同的时间,水升温慢说明水的吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同

【答案】C
【解析】解:A、物体吸收热量的多少是由加热时间决定的,A错误;
B、食用油吸热升温快,根据比较吸热能力的第2种方法,水的吸热能力强,B错误;
C、加热相同的时间,水升温慢说明水的吸热能力强,根据比较吸热能力的第2种方法,水的吸热能力强,C正确;
D、加热相同的时间,水升温慢,故将将食用油和水加热到相同的温度时,水加热时间长,水吸收的热量多相,D错误.
故选C.
我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法.
比较物质吸热能力的2种方法:1使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强2使相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,大富和小武一起研究了并联电路中各支路用电器两端的电压与电源电压的大小关系.实验中,大富用一个电压表依次连接在 和电源两端,测量出 和电源两端的电压大小并探究其关系.小武在实验中同时用三个电压表同时连接在 和电源两端,测量出电压的大小并探究其关系.两人都认为自己的实验方案有优点.请你试着说出:

(1)大富所选实验方案的优点
(2)小武所选实验方案的优点 . (每个方案至少说一条)

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【题目】某电热水器标有“220V 5A”字样,将它接在家庭电路中正常工作2000s,使水箱内50kg、初温为20℃的水加热到30℃.[c=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)水吸收的热量;
(2)该热水器的加热效率.

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【题目】如图所示的流程图可以说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环和涉及的主要能量转化情况,下列关于图中①②③④的补充正确的是(
A.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能
B.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能
C.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能
D.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压保持不变.只闭合开关S,电流表的示数为0.2A,再闭合开关S1 , 电流表的示数变化了0.3A.那么闭合S、S1后,R1与R2的电功率之比是( )

A.2:3
B.3:2
C.5:2
D.1:2

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【题目】如图,A灯标有“4V,4W”字样,B灯标有“4V,2W”字样.闭合开关,从右向左缓慢滑幼变阻器滑片,直到其中一盏灯恰好正常发光,忽略灯丝电阻变化.此时电路中的电流是A,电压表的示数是V,A灯和B灯的总功率是W.

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【题目】如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后(
A.滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的增加而增大
B.电流表的读数随油量的增加而减小
C.电压表的读数随油量的增加而增大
D.电压表改装成油量表刻度均匀

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【题目】小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验,现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25Ω)若干个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干.

(1)实验中应选择规格为“”的滑动变阻器.
(2)图1中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为A,小灯泡的额定功率是W.

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