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    在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表，你认为正确的观点有_______________。（只填序号）

    2、4、5、7、10 【解析】两个物体相互接触,不一定会产生力的作用(如紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱,与墙之间不存在力的作用);两个物体不接触,也不一定就不会产生力的作用(如磁体间的相互吸引)；所以2、4是正确的；力不能离开物体而单独存在，所以5是正确的；力是物体间的相互作用，要产生力，至少需要两个物体，所以7是正确的；物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，所以10是正...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017年秋人教版物理九年级《欧姆定律》单元测试卷 题型：实验题

    现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”

    （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路________．（要求连线不得交叉）

    （2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：______________．

    （3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为_______V 时，读出电流表的示数．

    （4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______________．

    A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

    电压一定时，导体中的电流与电阻成反比 A 2 A 【解析】试题分析：（1）将电压表与电阻并联，滑动变阻器与电阻串联，已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如上图所示；（2）分析图丙图象，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2V，由此得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；（3）将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后，定值电阻两端的电压增大，要使电压表的示数不变，应减小电...

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    科目：初中物理 来源：第八章 运动和力 第三节 摩擦力 题型：实验题

    如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。

    （1）实验时，小明先对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_______运动，则测出的弹簧测力计示数_______摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是________。

    （3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_________相同。

    （4）小明设计实验过程，采用了科学的实验方法是_________。

    匀速直线 等于 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大 压力 控制变量法 【解析】（1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，匀速直线运动状态就是一种平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；（2）甲乙两个实验中接触面的粗糙程度是相同的，压力的大小不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出结论...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第七章 力 综合习题 题型：多选题

    我国已成功进行载人航天，空间站在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下，下列哪些现象能像在地面上一样进行（　　）

    A. 用天平测质量

    B. 用放大镜看物体

    C. 练举重

    D. 用弹簧拉力器健身

    BD 【解析】A、天平测量质量，利用了托盘受到的压力等于物体的重力；失重状态下，物体对托盘没有压力作用，所以无法使用天平测质量，故A错误； B、用放大镜看物不受重力影响，故B正确； C、在地球上举重，需要克服杠铃的重力，“失重”状态下，杠铃的重力为零，举起杠铃不用任何力，故C错误； D、利用弹簧拉力器健身，是利用了弹簧的伸长量与所受的拉力成正比的原理；在失重状态下，对弹簧施...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第七章 力 综合习题 题型：填空题

    如图所示茶杯静止在水平桌面上，桌面对茶杯的支持力与_______________________是一对相互作用力。

    茶杯对桌面的压力 【解析】茶杯静止在水平桌面上，桌面对茶杯有支持力的作用，由于力的作用是相互的，茶杯对桌面也有压力的作用；它们是一对相互作用力；

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理同步练习：第七章力和运动试卷 题型：简答题

    如图为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图,其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域,请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内。

    【解析】平衡力是作用在同一物体上的两个力，相互作用力分别作用在产生相互作用的两个物体上，所以，圆中重叠区域以外部分如下：

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理同步练习：第七章力和运动试卷 题型：填空题

    在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做______（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动．此时小球共受到两个力的作用（忽略空气阻力不计），此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力．

    加速 不是 【解析】试题分析：根据牛顿第一定律，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。当小球向后倾斜时，说明汽车速度比原来加快，在做加速运动。此时小球共受到重力和细线的拉力两个力的作用（忽略空气阻力不计），此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是一对平衡力，因为小球运动状态不平衡。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型：填空题

    “歼﹣15”战斗机从航空母舰的甲板上起飞，以_______为参照物，飞行员是静止的；以_______ 为参照物，飞行员是运动的。

    战机 航空母舰 【解析】试题分析：以战机为参照物，飞行员与飞机之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的；以地面（航母）为参照物，飞行员与地面之间的位置发生了变化，所以飞行员是运动的。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册单元测试卷 第9章压强 题型：单选题

    某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是( )

    A. B. C. D.

    D 【解析】试题分析：液体压强与液体的深度有关，在其他条件相同时，液体越深，液体压强越大，液体压强与液体密度有关，在其他条件相同时，液体的密度越大，液体的压强越大，A橡皮膜两边装有同种液体，而且深度相同，故压强相同，橡皮膜不应发生形变，不符合题意；B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度，故右边压强大于左边压强，橡皮膜向左凸起，不符合题意；C容器装有不同液体，深度相同，右边盐水密度...

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