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如图是某同学探究斜面的机械效率跟哪些因素有关的实验装置.
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度不同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
实验
次数
斜面
材料
物重
G/N
斜面的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长L/m 有用功W/J 总功
W/J
机械效率η
1 玻璃 7.0 0.5 4.7 1.0 3.5 4.7 74%
2 木板 7.0 0.5 5.3 1.0 3.5
3 木板 7.0 0.35 4.4 1.0 2.45 4.4 56%
4 毛巾 7.0 0.50 6.5 1.0 3.5 6.5 54%
5 毛巾 7.0 0.25 5.1 1.0 1.75 5.1 34%
(1)在第2次实验中,拉力做的总功是
5.3J
5.3J
,斜面的机械效率是
66%
66%
(结果精确到1%).
(2)分析
2、3(或4、5)
2、3(或4、5)
两次的实验数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越
.分析
1、2、4
1、2、4
三次的实验数据可以得出结论:在斜面倾斜程度相同时,斜面越粗糙,机械效率越
分析:(1)由公式W=Fs可以求出总功,由效率公式可以求出斜面的机械效率.
(2)在斜面长度一定时,斜面越高,斜面越陡;根据控制变量法的要求,分析实验所控制的变量与实验现象,然后得出实验结论.
解答:解:(1)在第2次实验中,拉力的总功W=Fs=5.3N×1m=5.3J,斜面的效率η=
W有用
W
×100%=
3.5J
5.3J
×100%≈66%;
(2)由表中2、3或4、5实验数据可知,在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高.
分析1、2、4三次的实验数据可以得出结论:在斜面倾斜程度相同时,斜面越粗糙,机械效率越低.
故答案为:(1)5.3J;66%;(2)2、3(或4、5);高;1、2、4;低.
点评:本题考查了求总功、求斜面的效率、实验数据分析等问题,知道功的计算公式、效率公式、应用控制变量法认真分析实验数据即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:
实验
次数
斜面倾
斜程度
斜面粗糙程度 木块重量G/N 斜面高h/m 拉力
F/N
斜面长
s/m
克服重力
做功W1/J
拉力做
功W2/J
机械
效率η
1 较缓 木板表面 2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67%
2 较陡 木板表面 2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80%
3 最陡 木板表面 2 0.3 1.4 0.5 0.6 0.7 86%
4 最陡 毛巾表面 2 0.3 1.6 0.5 (a) (b) (c)
(1)请将上表所缺的数据补充完整:(a)
0.6
0.6
,(b)
0.8
0.8
,(c)
75
75

(2)比较第四列和第六列两次实验数据可知:使用斜面
省力
省力
,比较第八列和第九列两次实验数据可知:使用斜面
不省功
不省功

(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率

(4)比较2、4次实验
不能
不能
(能/不能)得到斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关,理由是
没有控制斜面的倾斜程度相同
没有控制斜面的倾斜程度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验.
(1)试验中是通过
物体被小球推动的距离
物体被小球推动的距离
来比较小球动能大小的.
(2)从控制变量来看,甲乙两次让小球从斜面上同一高度滚下是为了控制
小球的速度相等
小球的速度相等
,这两次实验是为了探究
动能与质量的关系
动能与质量的关系

(3)小球从斜面上滚下时所具有的动能是
重力势能
重力势能
转化来的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是某同学探究斜面的机械效率跟哪些因素有关的实验装置.
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度不同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
实验
次数
斜面
材料
物重
G/N
斜面的高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长L/m有用功W/J总功
W/J
机械效率η
1玻璃7.00.54.71.03.54.774%
2木板7.00.55.31.03.5
3木板7.00.354.41.02.454.456%
4毛巾7.00.506.51.03.56.554%
5毛巾7.00.255.11.01.755.134%
(1)在第2次实验中,拉力做的总功是______,斜面的机械效率是______(结果精确到1%).
(2)分析______两次的实验数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越______.分析______三次的实验数据可以得出结论:在斜面倾斜程度相同时,斜面越粗糙,机械效率越______.

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科目:初中物理 来源:2013年湖北省武汉市元月调考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某同学探究斜面的机械效率跟哪些因素有关的实验装置.
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度不同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
实验
次数
斜面
材料
物重
G/N
斜面的高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长L/m有用功W/J总功
W/J
机械效率η
1玻璃7.00.54.71.03.54.774%
2木板7.00.55.31.03.5
3木板7.00.354.41.02.454.456%
4毛巾7.00.506.51.03.56.554%
5毛巾7.00.255.11.01.755.134%
(1)在第2次实验中,拉力做的总功是______,斜面的机械效率是______(结果精确到1%).
(2)分析______两次的实验数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越______.分析______三次的实验数据可以得出结论:在斜面倾斜程度相同时,斜面越粗糙,机械效率越______.

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