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3.一块橡皮竖直放在书上,如图当书突然向右运动时,橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向右,橡皮会向左(均填“左”或“右”)倾倒,说明橡皮具有惯性.

分析 根据橡皮与书之间的相对运动情况,可判断其所受摩擦力的方向.
惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都有惯性,惯性是物体本身固有的一种属性.

解答 解:橡皮和书的原来状态是相对静止,当书突然向右运动时,橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向右,上部由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以橡皮向左倾倒.
故答案为:右;左;惯性.

点评 本题借助这一熟悉的情景考查了学生对惯性现象、摩擦力方向的理解和掌握,惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题.

练习册系列答案
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13.(1)如图1所示中,O为支点,画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂L1
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14.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中不符合实际的是(  )
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11.小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率,图甲为他所连的实验电路.
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(3)排除故障后继续实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V 时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为0.3A,正常发光时的功率为1.14W.
(4)在此实验的基础上,老师又出示了电阻Rx(大约1000欧),提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值.同学们分析得出上述方案不行,原因是:电流太小,无法精确测量.
(5)接着,小明与其他同学经过讨论,通过增加一电阻箱R(0~9999Ω 5A)、定值电阻R0(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了如图丙所示的方案,实验按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并回答相关问题.
①第一步:按电路图正确连接电路. ②第二步:将开关S拨到a,记下电压表示数为U0
③第三步:将开关S拨到b,调节电阻箱,使得电压表示数为U0
④读出电阻箱的阻值大小,该阻值大小就是Rx的大小.此方案所涉及的思想方法是等效替代法.

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18.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.一位中学生的质量是50g
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C.初中物理教科书的宽度约为18mm
D.一袋普通方便面的质量约为5g

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8.将两个定值电阻R1、R2并联在电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P,R2消耗的功率为3P,当把它们串联在电压为4U的电源两端时,两电阻消耗的总功率12P1

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15.下列成语所反映的情景是光的反射的是(  )
A.一叶障目B.镜花水月C.凿壁借光D.形影相随

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