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将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)

A.受到方向向右的摩擦力    B.受到方向向左的摩擦力     C.不受力
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为           
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为      
(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为        
(1)A (2)C (3)B

试题分析:(1)输送带是向右匀速运动的,米袋刚放上时,由静止变为向右运动,水平方向没有其他拉力或推力,所以只受向右的摩擦力;
(2)物体匀速直线运动时,或者不受力,或者受平衡力.米袋向右匀速运动时,水平方向上如果受摩擦力,一定有另一个力与它平衡,因为没有其他力,所以不受力.
(3)输送带制动时,米袋由向右运动变成静止,只有摩擦力方向向左,才能阻止米袋继续向右运动.
点评:本题是易错题,记住摩擦力与相对运动或运动趋势方向相反,并不是与运动方向相反;在传送带上匀速运动时是不受摩擦力的.
练习册系列答案
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实验步骤
台式测力计示数F/N
金属盒重力G/N
弹簧测力计示数f/N

把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
4.8
4.8
1.9

将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤①的实验
3.2
4.8
1.2

往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数为4.8N,重复步骤②的实验
4.8
6.4
1.9
(1)此实验是根据        原理测出摩擦力大小的。
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变         大小(填“压力”或“重力”)。
(3)根据实验步骤②、③的数据       (填“能”或“不能”)说明摩擦力大小与压力有关。
(4)直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下     不是其优点。
A.不需要匀速拉动        B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作       D.实验原理更合理

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是(   )
A.公共汽车在后门上方安装的摄像头──利用凸透镜成倒立放大的实像
B.转弯时播放“前方车辆转弯,请扶好坐好”──防止由于惯性对人体造成伤害
C.方向盘上裹着的皮套──用来减小摩擦
D.公交车上使用的IC收费卡──利用了超声波原理

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力
B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止
C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用
D.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图,斜面上放木块A,请画出A的重力和斜面对A的支持力的示意图.

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