A. | 只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 | |
B. | 声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 | |
C. | 奶奶让小李打电话时大点声,是要求提高声音的频率 | |
D. | “植树造林”是减弱噪声的途径之一 |
分析 A、声音是由物体振动产生的,人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,高于20000Hz叫超声波,超声波和次声波都是人耳听不到的;
B、声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,不同介质中声速不同;且声速与温度有关;真空不能传声;
C、声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
D、防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.
解答 解:A、若物体振动发出超声波或次声波,人们就听不到,故A错误;
B、声音的传播靠介质,真空不能传声;故B错误;
C、奶奶让小李打电话时大点声,是要求提高声音的响度,故C错误;
D、植树造林是在传播过程中减弱噪声,故D正确.
故选:D.
点评 本题考查了有关声音的基础知识,是一道基础题,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线 | |
B. | 台灯与指示灯串联,并受开关S控制 | |
C. | 台灯与指示灯并联,开关S在干路上 | |
D. | 该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 物体的长度为4.0cm | B. | ![]() 光屏上呈现缩小、倒立的实像 | ||
C. | ![]() 装的是最省力的滑轮组 | D. | ![]() 物体的质量为57.8g |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 验证牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的 | |
B. | 验证牛顿第一定律的实验可以做出来,因此该定律是正确的 | |
C. | 验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但总有一天可以用实验来验证 | |
D. | 验证牛顿第一定律的实验虽然做不出来,但可以经过科学推理得出来 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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