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在下列事例中，属于有害摩擦的是
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A． |
夹取食物时筷子与食物之间的摩擦
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B． |
机器转动时转轴受到的摩擦
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C． |
走路时鞋子与地面之间的摩擦
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D． |
爬杆时手与杆之间的摩擦
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答案：B
解析：
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选项A、C、D均是人类利用摩擦的事例；只有选项B中的摩擦是人类需要减小的，属于有害摩擦．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(探究题)汽车刹车时站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下4句话：
①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度
②汽车行驶时人和车以相同的速度前进
③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动
④人会向前倾倒
按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚
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| [ ] |
A． |
①②③④
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B． |
②①③④
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C． |
①③②④
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D． |
②③①④
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，小车被人推开后向前运动，并最终停下，对这一过程的分析正确的是
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A． |
人对小车的推力越来越小
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B． |
离开人手后的小车不受力的作用
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C． |
小车在运动过程中受到平衡力的作用
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D． |
由于惯性，离开手的小车继续向前运动
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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手握住啤酒瓶的颈部使瓶静止在手中，下列说法中正确的是
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A． |
酒瓶静止在手中，是由于手对瓶的握力等于酒瓶的重力
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B． |
酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手的摩擦力大于它的重力
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C． |
手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大
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D． |
以上说法都不对
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(实验设计题)通过实验探究知道滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关：压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．进一步的精确实验表明：滑动摩擦力Ff的大小跟两个物体表面间的压力FN的大小成正比，即Ff＝μFN，μ称为动摩擦因数，它的数值跟接触面的粗糙程度有关．
根据以上知识，请你设计一个测量一张白纸跟水平桌面之间的动摩擦因数μ的方法(器材自选)．
要求：
(1)写出实验步骤及要测量的物理量．
(2)推出用所测量的物理量表示的动摩擦因数μ的表达式．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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关于惯性的理解和现象解释，以下说法中正确的是
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A． |
高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
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B． |
汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
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C． |
行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
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D． |
百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法中正确的是(不计绳和弹簧测力计的重)
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A． |
A对B的摩擦力为滑动摩擦力
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B． |
A对B的摩擦力方向水平向右
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C． |
弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力
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D． |
弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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一枝一头尖一头平的木杆铅笔，用两根手指同时紧紧抵住铅笔的两端时，感觉尖的一端手指较痛，这说明压力的作用效果跟________有关．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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小明将旅行包背在肩上，肩膀受到的压力的施力物体是________，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的________．
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