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我们通常吃的咸鸭蛋,其实是用鸭蛋腌制而成的。有的地方是将食盐和黄泥以适当比例混合后加水和成泥,裹在鸭蛋表面,十天或半月后鸭蛋就变咸了。下面分析正确的(    )

A.只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸新课 标第 一 网

B.加黄土的目的是将蛋壳腐蚀,使蛋壳变得十分薄

C.此实例说明固体分子间也可发生扩散

D.此方法不能腌制鸭蛋


C解析:这是腌制鸭蛋的一种方法,这种鸭蛋在市场上有售,所以D不对。鸭蛋之所以能变咸完全是分子运动的结果,这就说明固体分子间也可发生扩散,所以C对。当然如果蛋壳有裂缝,鸭蛋可能腌得更快,但同时可能造成鸭蛋变质,所以说“只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸”是不对的,A错。黄土是不会腐蚀蛋壳的,所以B不对。


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科目:初中物理 来源: 题型:


完成如图5所示的光路图。

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有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表,实验中用“0~0.6A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中,从“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则实际电流大小为                                                          (    )

  A. 0.7A               B. 2.3A             C. 0.43A            D. 0.46A

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在封闭的场所里,只要有人吸烟,场所内的其他人就会闻到烟味,从而损害他人健康。从物理学角度来看,场所里烟雾弥漫属于_______现象,这个现象表____________ 。

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B.

【解析】雪花是由分子组成的物体,漫天飞舞不能说明分子在做无规则的运动,故A错;丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,当靠近带正电的物体时同种电荷相互排斥,故B正确;在墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到了墨水在水中扩散,此现象说明了分子在不停的做无规则的运动,我们不能直接看到分子在运动,故C错;一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,故D错.

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煮茶蛋时,蛋壳很快染上了茶色,把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色。这一现象说明____________,分子运动越____________。

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下列说法正确的是                                                  (      )

A.一物体被移到月球上质量将变小    B.1㎏铁块的质量比1㎏木头质量大

C.一块冰熔化成水,其质量减少     D.将铁块拉成铁丝,其质量不发生变化

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有一种小儿用药的用法用量写到:

【用法用量】溶于40℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋,分2~3次服用;小儿一天30 mg/kg体重,分2次服.

【共有】:   0.125g×12袋

根据以上数据,如果一个小孩的质量是16kg,则每次用量是________袋,________天内能将此盒药用完。

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惠玲同学做了“测食用油密度”的实验,且其小组同学对她的实验进行了评估与交流。

(1)惠玲同学实验过程:

a.看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了。于是,她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量。可可组长马上给她提示“等等……”。惠玲同学立即明白了,还应将天平的 ,再调节 ,使指针指在分度盘的中线处;

b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1

c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2

d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V

e.测得的食用油密度的表达式是:ρ=

(2)小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果。于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:

烧杯规格

500ml

250ml

100 ml

50ml

空杯质量/g

146

100

46

34.5

杯和剩余油的质量/g

151

103

48.5

35.8

通过上述多次实验,验证了佳莉同学的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。若实验使用的是100 ml的烧杯,则计算量筒中食用油的质量时,需要减    g,否则其测得的密度值将会比实际值 (选填“偏大”或“偏小”)。

(3)为了减小实验误差,请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作:

a. 用已调节平衡的天平测出烧杯 的总质量m

b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V

c. 用天平测出烧杯和 的总质量m′。




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