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如图,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是                    
气体流速大的地方压强小

试题分析:她向两纸中间用力吹气,两纸中间气体的流速大,压强小,两张纸在大气压的作用下,向中间靠拢.
点评:本题主要考查学生对流体压强和流速关系的了解和掌握,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象与物理规律对应关系正确的是(  )
①平面镜中的像﹣﹣光的反射;
②放入水中的筷子“变折”﹣﹣光的折射;
③“花香四溢”﹣﹣电磁波传递信号;
④飞机的机翼做成上面凸起,下面平直的形状﹣﹣空气的流速与压强的关系;
⑤百米比赛中冲线后,运动员不能立即停下﹣﹣惯性;
⑥用手机进行通信﹣﹣分子热运动.
A.①②③④B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.①②④⑤

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

轿车或赛车在高速行驶时,有一种轻飘的感觉,为了使车子的主动轮“贴紧”地面安全运行,有些轿车或赛车在车尾装上了尾翼(如图),很好地利用了“流体压强与流速的关系”,以下四图最能体现尾翼导流板横截面形状的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

阅读下列材料,然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流
动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:                  
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发牛了什么变化?答:             
(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释        
A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是(     )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航,这是因为当两船高速并排行驶时,两船之间的流体流速______,压强_______,容易发生撞船事故。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来,通过放在车下测力计(感应压力变化)的示数,可以研究汽车高速行驶的情况,下列说法错误的是(     )
A.风高速吹来时,车相对地面静止,相对于空气运动
B.风高速吹来时,测力计的示数变大,模型上方气压大,下方气压小
C.车模设计成流线型,可以减小高速运动时空气的阻力
D.这一事例体现了“物体运动和静止的相对性”

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(   )
A.大气存在压强,且随着高度的增加而增大  
B.流体中流速快的位置压强大 
C.在同种液体中,不同深度各个方向上的压强相等
D.钢笔吸墨水是利用大气压强将墨水吸入皮管

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列四幅图中,与其它三幅说明的物理道理不同的一幅图是

A               B               C                 D

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