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    根据下表中数据可推知焦距f满足

    [　　]

    A．6cm<f<26cm　　  B．6cm<f<20cm

    C．10cm<f<20cm　　 D．10cm<f<13cm

    答案：D
    解析：

    成倒立、缩小的实像时，物距应大于透镜焦距的2倍，所以透镜的焦距会小于13cm，即f<13cm；

    成倒立、放大的实像时，物距大于透镜的1倍焦距小于2倍焦距，可推出透镜的焦距应是大于10cm而小于20cm，即10cm<f<20cm；

    成正立、放大的虚像时，物距小于透镜焦距，所以透镜的焦距应是大于6cm，即f>6cm；

    综合以上三条可得出透镜的焦距应大于10cm且小于13cm，即10cm<f<13cm。


    提示：

    此类题依赖于对凸透镜成像时，物距、焦距、像的性质的对应关系的掌握情况，另外也得借助一定的数学分析手段。


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”的实验中，小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1中a、b所示．则

    （1）图1中
    b
    b
    是水在沸腾前的情况，图1中
    a
    a
    是水在沸腾时的情况．
    记录的实验数据如下表所示：
    时间/min（min） … 5 6 7 8 9 10 11 12 …
    温度/℃（℃） … 91 93 97 98 98 98 98 98 …
    （2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是
    98
    98
    ℃．
    （3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：
    本地的大气压低于一标准大气压
    本地的大气压低于一标准大气压
    ．
    （4）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
    温度/℃ 98 71 55 45 35 28 24 22 22 22
    小明通过描点画出图2的水温随时间变化的曲线．
    ①根据表中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在
    22
    22
    ℃左右．
    ②根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是
    先快，后慢，再不变
    先快，后慢，再不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）在组装器材时，是按照
    由下到上
    由下到上
    （由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的
    外焰
    外焰
    （外焰/内焰/焰心）位置．
    （2）如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体沸腾时的情况．

    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    99
    ℃，水在沸腾过程温度
    不变
    不变
    ． （填“上升”“不变”或“下降”）
    （4）根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象．

    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温较低
    水的初温较低
    ．（写一种原因即可）对此你的解决方案是
    用初温较高的水开始加热
    用初温较高的水开始加热
    ．
    （6）小明同学在做完“水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记
    录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
    温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
    小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线．

    （a）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在
    22
    22
    ℃左右．
    （b）根据如图所示水温随时间变化的曲线可知，沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验的记录
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    温度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
    （1）①根据探究数据记录，可以推测表中第
    7
    7
    分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为
    98
    98
    ℃．
    ②沸腾必备的两个条件是：
    达到沸点
    达到沸点
    和
    继续吸热
    继续吸热
    ．由此可知，液体在经历沸腾时的特点
    保持不变
    保持不变
    ．
    ③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是
    98
    98
    ℃．
    ④中
    b
    b
    （填a或b）是水在沸腾前的情况．
    （2）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
    ①
    水的初温较低
    水的初温较低

    ②
    水较多
    水较多

    （3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
    温度/ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
    ①根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在
    22℃
    22℃
    左右；
    ②根据水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置．
    （1）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
    ①
    减少水的质量
    减少水的质量
     ②
    提高水的初温
    提高水的初温

    （2）当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
    ①图甲中温度计的示数为
    98
    98
    ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的
    A
    A
    图．
    ②根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是
    98
    98
    ℃．
    ③水的沸腾特点是
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ；
    温度保持不变
    温度保持不变
    ．
    ④水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷
    液化
    液化
    形成的．
    （3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
    温度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22
    （4）请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．
    （5）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在
    22
    22
    ℃左右．
    （6）根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：
    水和环境的温度差越大，水放出热量越快
    水和环境的温度差越大，水放出热量越快
    ．
    （7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
    ①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    ②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中，然后冷却5min．
    你认为方法
    ①
    ①
    的冷却效果好．

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