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一个学生使用电流表实验时,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流仍从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样的结果是

[  ]

A.指针摆动的角度小了

B.指针不动

C.指针反向摆动

D.指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏

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科目:初中物理 来源: 题型:

一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是(  )

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科目:初中物理 来源:黄冈中学作业本 八年级物理(上册) 题型:013

一个学生使用电流表时,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电路仍从“+”流入,从“0.6”流出电流表.这样做的结果是

[  ]

A.指针不动

B.指针摆动的角度小了

C.指针反向摆动

D.指针摆动的角度太大,电流表可能被烧坏

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是(  )
A.指针摆的角度变小了
B.指针不动
C.指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏
D.指针反向摆动

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖南省湘西州保靖县民族中学九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是( )
A.指针摆的角度变小了
B.指针不动
C.指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏
D.指针反向摆动

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