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18.做“观察凸透镜成像”实验时,依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上,点燃蜡烛,并调整凸透镜和光屏,使它们的中心和烛焰的中心大致在同一高度,这样做的目的是像成在光屏中央,适当调节凸透镜和光屏的位置,观察到光屏上出现清晰、倒立、缩小的蜡烛像,这时测得蜡烛到凸透镜的距离y与凸透镜焦距f的大小关系应是u>2f,根据这个原理制成的仪器是照相机.

分析 (1)做凸透镜成像实验应在光具座上依次放置蜡烛,凸透镜,光屏,凸透镜必须位于蜡烛和光屏之间.使它们的中心大致在同一高度上,目的是成像在光屏的中心,便于测出物距和像距.
(2)根据凸透镜成像规律及其应用即可解答.

解答 解:做凸透镜成像实验,要使烛焰的焰心,凸透镜的光心,光屏的中心三者位于同一高度,目的是使像成在光屏的中央.当烛焰位于大于凸透镜的2倍焦距时,光屏上出现清晰倒立、缩小实像,照相机就是根据这一原理制成的.
故答案为:烛焰的中心;同一高度;像成在光屏中央;u>2f;照相机.

点评 本题考查学生动手操作实验的能力以及根据实验现象得出正确结论并能与实际问题联系起来加以运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某实验小组的同学们想知道学校小卖部出售的一款盒装牛奶的密度,他们的测量方法和实验数据记录、计算分别如下:
(1)丽丽同学直接读取牛奶盒上的净含量为250ml,用天平测出一盒牛奶的总质量为275g,计算出牛奶的密度为1.1g/cm3
①净含量指的是牛奶的体积.
②强强同学提出:丽丽用这种方法计算出的牛奶密度比真实值大.丽丽的错误是把牛奶盒的质量计算在牛奶的质量之内.
(2)强强同学直接从牛奶盒上读出净含量250ml,接着用天平测出一盒牛奶的总质量275g,喝完后再立即测出空盒的质量25g.这样测量出的牛奶密度与真实值相比将偏小(选填“偏大”“偏小”或“相等”);其原因是盒壁上还沾有剩余的牛奶.
(3)小叶同学提出了如下新的测量方法:
A.将天平放在水平桌面上,游码置于标尺左端的零刻度处,调节平衡螺母,使横梁平衡;
B.将盒中的牛奶倒入烧杯中,用天平测出总质量 m1
C.将烧杯中适量的牛奶倒入量筒中,读出其体积 V;
D.用天平称出余下的牛奶和烧杯的总质量 m2,当天平再次平衡时,游码的位置和右盘中的砝码如图所示.

部分实验数据已填入表格中,请在空格中填上相应的数据.
牛奶和烧杯
总质量 m1/g
余下牛奶和烧杯总质量 m2/g量筒中牛奶的
质量 m3/g
牛奶体积
V/cm3
牛奶密度
ρ/kg•m-3
189.840

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.甲乙两人同时从同一起跑线出发.同向做匀速直线运动某起跑线时刻他们的位置如图丙所示,选项中能正确反映两人 运动距离s与时间t关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,被测物体A的长度为3.80cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,底面积、质量均相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,它们对容器底部压强分别为P、P,容器对桌面的压强分别为P′、P′,则下列大小关系正确的是(  )
A.P>P,P′>PB.P<P,P′=P
C.P=P,P′>PD.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,一块实心的冰块A,用细线挂住浸没在酒精中,冰块熔化过程中(不考虑酒精和水的蒸发及温度影响,ρ=0.9×l03kg/m3),柱型容器底部受到液体的压强将变大,弹簧测力计示数将变小(均选填“变大”、“变小’,或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于粒子和宇宙,下列认识正确的是(  )
A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心
B.在水分子、氢原子和电子等粒子中,尺度最小的是氢原子
C.原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成
D.红墨水在水中散开说明分子间有引力和斥力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列四个情景中,浮力增大的物体是(  )
A.
躺在死海中看书的人
B.
从长江驶入大海的轮船
C.
在码头装载货物的货轮
D.
部分露出水面且正上浮的潜艇

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图是小婷探究“影响浮力大小因素”的实验过程.

(1)图⑥所示实验中,物体受到的浮力为0.8N.
(2)图②、③、④所示实验探究的是浮力大小与排开液体的体积的关系.
(3)由图④、⑤所示实验得出的结论是:物体浸没在液体时,所受浮力的大小与深度无关.
(4)小婷由图③、⑦所示实验,就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论.他的分析过程是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是没有控制排开液体的体积相同.
(5)由图中提供的数据,可以求出盐水的密度为1.125×103kg/m3

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同步练习册答案