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    图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是                                                                                                  （    ）

           

     

     
     

    图3
     

     

    A．（a）和（b）       B．（c）和（d）  C．（a）和（c）  D．（b）和（d）

     

     

    【答案】

    C

     【解析】略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    15、小明同学要探究电荷之间的相互作用跟什么因素有关．她将一个带正电的物体放在A处，然后将挂在丝线上带电的小球先后挂在P1、P2、P3处，小球受力发生偏移情况分别如图（a）、（b）、（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
    （1）观察（a）（b）或（c）图可知：
    同种电荷互相排斥
    ．
    （2）观察（a）（b）和（c）图可知：
    同种电荷之间的距离越大，相互排斥的力越小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小．他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验．其中，图（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．

    （1）比较（a）、（d）两图可知：
    当纸片迎风面形状相同时，风对纸片的作用力和风速有关，风速越大，对纸片的作用力越大
    ；
    （2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：
    当风速相同时，风对纸片的作用力和纸片迎风面形状有关，凸形受力最小、平面受力其次、凹形受力最大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?黄浦区一模）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学做了如图所示的实验．（已知ρ水＜ρ盐水）．
    （1）比较图（a）和（b）可知，
    在同一液体中，浮力的大小与物体排开液体的体积
    在同一液体中，浮力的大小与物体排开液体的体积
    有关；
    （2）比较图（b）和（c）可知，
    当物体浸没在同一液体中时，浮力的大小与物体所处的深度
    当物体浸没在同一液体中时，浮力的大小与物体所处的深度
    无关；
    （3）比较图
    （c）和（d）
    （c）和（d）
    （选填字母编号）可知，该同学是在探究深度一定的条件下，物体受到的浮力是否还与液体的密度有关的问题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小明同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，请根据该情景，回答下列问题：
    （1）图（a）、（b）、（c）中：力F的作用效果和F1、F2共同作用的效果
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不相同”）．
    （2）如果图（b）两拉力都为5N（即 F1=F2=5N），则图（c）F=
    10
    10
    N．
    （3）该实验中，体现的科学方法是
    等效法
    等效法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，所有元件均完好．
    ①他将电源、待测电阻、电流表、滑动变阻器、电键等串联后，将电压表并联在电路中．刚闭合电键时，观察到电流表、电压表示数如图（a）、（b）所示．当他移动变阻器的滑片时，观察到电流表示数变大、电压表示数变小．他经过思考，发现在电路连接中存在问题，他的问题是
     
    ．
    ②他重新正确连接电路，闭合电键时，观察到电压表的示数如图（c）所示．当他移动变阻器滑片到某个位置时，记录电压表、电流表的示数在下表中．他继续移动滑片，发现电流表示数最大为0.26安．
    请将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）
    物理量
    实验序号    		 电压
    （伏）    		 电流
    （安）    		 电阻
    （欧）    		 电阻平均值（欧）
    1
    2 5.5 0.22
    3 0.26

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