精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.下列各种现象各属于什么物态变化:
①夏天吃冰棍儿解热属于熔化;②铁水浇成铁板属于凝固.

分析 从六种物态变化的定义进行判断.
物质从固态变为液态的过程是熔化;物质从液态变为固态的过程是凝固.
物质从液态变为气态的过程是汽化;物质从气态变为液态的过程是液化.
物质从固态直接变为气态的过程是升华;物质从气态直接变为固态的过程是凝华.

解答 解:
①夏天吃冰棍儿解热,是固态的冰变为液态的水,属于熔化;
②铁水浇成铁板,物质从液态变为固态,因此属于凝固.
故答案为:①熔化;②凝固.

点评 本题目考查了物态变化的过程,需要学生利用所学物理知识去解决时解决实际问题,将日常生活中发生的各种物态变化与理论联系起来是近几年中考的倾向.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.探究影响浮力因素时先将悬挂在弹簧测力计下的铁块的四分之一浸入水中,记录弹簧测力计示数;再将铁块的全部浸入水中,记录弹簧测力计示数,铁块前后二次浸入水中的深度不同(选填“相同”或“不同”),不能(选填“能”或“不能”)根据第二次实验弹簧测力计示数较大得出“铁块在水中受到的浮力随深度增加而增大”.要探究浮力与深度的关系,必须使铁块排开水的体积保持不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.利用矿泉水瓶和两根吸管制作一个口吹喷雾器,并画出该装置示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.
(1)这两个烧瓶中所盛煤油初温度和质量相同.
(2)小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是D
A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度
D.因为煤油有比较小的比热容
(3)本实验是用煤油温度的变化来比较煤油吸收热量的多少.
(4)实验中,小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数比烧瓶中温度计高.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同.

(1)做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系,得出的结论是液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大.
(2)做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系,得出的结论是物体受到的浮力大小与物重无关.
(3)做①④⑦三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系,可得出的结论是在物体排开液体的体积一定时,液体的密度越大,物体受到的浮力越大.
(4)分析①④⑤三次的实验数据,可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关(“有关”或“无关”).
(5)分析①④两步骤中弹簧测力计示数,铜块浸没在水中所受到的浮力为1N,铜块的密度为9g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.夏天,把一支温度计放在吊扇下,吹风时,温度计的示数将会(  )
A.升高B.降低C.不变D.均有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.一间普通的15m2卧室内的空气的质量和下列哪个物体的质量相近(  )
A.一个乒乓球B.一只母鸡C.一中学生D.一张课桌

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验,测定大气压大小的著名实验是托里拆利.一标准大气压相当于76 cm高的水银柱产生的压强,合1.013×105 Pa,它能支持10.3 m的水柱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小丽同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图乙、如图丙所示.请你回答:
(1)在图乙中,BC段表示冰的熔化过程,此过程中的特点是不断吸热,温度不变,物质处于固液共存态.可判断冰是晶体(填“晶体”或“非晶体”).
(2)由图丙可知,水的沸点是98℃,由此可判断出当时水面上方的气压低于(填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)婷婷同学评估小丽同学所画的图象(图丙)时指出:图象中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥妙:在GH段,水全变成了水蒸气,水蒸气散发在空气中,而温度计在空气中,测量的不全是水蒸气的温度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案