实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 2.0 | 0.20 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.0 | 0.30 |
实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 10 | 0.30 |
2 | 20 | 0.15 |
3 | 30 | 0.10 |
分析 (1)研究电流与电压的关系时,要控制电阻不变,由表中数据,求出电压与对应的电流之比得出结论;
(2)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向;
(3)根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压,根据分压原理确定变阻器的连入电路中的电阻为定值电阻的关系:
根据电流表确定电路中的最大电流,由欧姆定律求出电路的最小电阻,从而求出定值电阻的最小值;
当变阻器最大电阻接入电路时,求出定值电阻的最大值.
解答 解:(1)研究电流与电压的关系时,要控制电阻不变,由表中数据,电压与对应的电流之比:
$\frac{U}{I}$=$\frac{2.0V}{0.20A}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=$\frac{3.0V}{0.30A}$=10Ω(定值),
故得出的结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系;
(2)根据串联分压原理可知,将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知,应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数保持不变;
(3)Ⅰ、因电流表量程为0-0.6A,故电路中最大电流为0.6A,由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$,电路的最小电阻:
R总小=$\frac{U}{{I}_{大}}$=$\frac{4.5V}{0.6A}$=7.5Ω-----①,
若保持电阻箱两端的电压为2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:
U滑=U-U表=4.5V-2V=2.5V,
变阻器的电压为定值电阻电压的$\frac{2.5V}{2V}$=1.25倍,根据分压原理,变阻器的连入电路中的电阻为定值电阻的1.25倍,R滑小=1.25R小,
根据电阻的串联,
R总小=R滑小+R小=2.25R小------②,
由①②,定值电阻的最小值:
R小≈3.3Ω;
Ⅱ、当变阻器的最大电阻连入电路时,R滑大=50Ω,因变阻器的连入电路中的电阻为定值电阻的1.25倍,故定值电阻的最大值为:
$\frac{1}{1.25}$×50Ω=40Ω,
即若保持电阻箱两端的电压为2V,为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是:3.3Ω-40.0Ω.
故答案为:(1)正比;(2)右;(3)3.3Ω-40.0Ω.
点评 本题探究通过导体的电流与电压、电阻的关系,考查控制变量法以的运用和数据分析、操作过程及对实验器材的要求.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | “闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的 | |
B. | 声呐是利用超声波来探测水中鱼群的 | |
C. | 给机器加橡皮垫来吸收它的振动,是在噪声的发源地减弱噪声 | |
D. | 响度主要与发声体振动的频率有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲束缚电子的本领强 | B. | 乙得到了电子 | ||
C. | 甲、乙靠近会相互排斥 | D. | 摩擦创造了电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用 | |
B. | 实心球在b点时,处于平衡状态 | |
C. | 实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功 | |
D. | 在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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