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15.小文家有一台电热水壶,铭牌如图.装满25℃的水,测得壶中的水从25℃上升到100℃所用的时间是3.5min,假设此时电水壶两端为实际电压220V. 水的比热容:C=4.2×103J/(kg•℃),水的密度:ρ=1.00×103kg/m3请根据相关信息求:
(1)水从25℃上升到100℃吸收的热量?
(2)电水壶烧水的效率?
(3)建议烧水时不同时使用其它大功率用电器,请说明理由?

分析 (1)由密度公式的变形公式求出水的质量,然后由热量公式求出水吸收的热量.
(2)由W=Pt求出电热水壶消耗的电能,然后求出其效率.
(3)家用电器是并联的,总功率等于各用电器功率之和,从安全的角度分析答题.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可知,水的质量:
m=ρV=1.00×103kg/m3×1.2×10-3m3=1.2kg,
水吸收的热量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.2 kg×(100℃-75℃)=3.78×105J;
(2)电热水壶消耗的电能:
W=Pt=2000W×3.5×60s=4.2×105J,
电热水壶的效率:
η=$\frac{Q}{W}$×100%=$\frac{3.78×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{5}J}$×100%=90%;
(3)同时使用其它大功率用电器,总功率过大,根据P=UI可知,在U不变时,I变大,存在安全隐患.
答:(1)水从25℃上升到100℃吸收的热量是3.78×105J.
(2)电水壶烧水的效率为90%.
(3)如果烧水时,同时使用其它大功率用电器,则电路电流过大,存在安全隐患.

点评 本题是一道电学与热学的综合应用题,与生活相连,使学生觉得学了物理有用,注意计算时的单位变换要正确.

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6.在日常生活中我们经常会见到“白雾”,如打开冰箱能看到“白雾”,水沸腾时能看到“白雾”,春晚舞台能看到“白雾”等等.
(1)某校小组同学扭转矿泉水瓶到一定程度,瓶塞会从瓶口跳出,也看到瓶中有“白雾”,如图1所示.“瓶塞跳出,出现白雾”这个现象说明了物体对外界做功,内能减小.(选填“增大”或“减小”或“不变”)

(2)下列四幅图中(如图2),与“瓶塞跳出,出现白雾”时能量转化形式相反的是C
A.甲             B.乙           C.丙            D.丁.

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3.如图所示电源电压不变,a、b为变阻器电阻丝两端,0为电阻丝中点,在滑片P从O向b端滑动过程中,下列说法正确的是(  )
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C.aP段电阻丝消耗的功率逐渐变小
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10.小红想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率.

(1)小红按如图所示电路图正确连接好电路后,闭合开关,发现电压表和电流表均有读数,但小灯泡不亮,检查发现所有电学元件均完好.请你判断灯泡不亮的原因是灯泡的实际功率太小.为使小灯泡正常发光,小红接下来的操作应该是:调节滑动变阻器.
(2)调整好电路之后,小红根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I-U图象.由此可知小灯泡的额定功率为0.75W.根据图象,小红还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是灯丝的电阻与温度有关.
(3)小红将小灯泡换成了未知电阻,利用实验装置测量未知电阻的阻值.实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片时,电压表指针偏转正常,但电流表指针几乎不偏转,无法读数,原因可能是B.
A、未知电阻被短接   B、电流表被短接  C、滑动变阻器被短接
(4)勤于思考的小红观察到滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”字样,她灵机一动,不改动原来实验电路的情况下,也能求出待测电阻的阻值,请你写出小红的主要步骤:
①将滑动变阻器的滑片调到最小阻值处即接入电路中的电阻为0Ω,记下电压表的示数为U1
②将滑动变阻器的滑片调节到最大阻值处即接入电路中的电阻为20Ω,记下电压表的示数为U2
③写出待测电阻的表达式R=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$×20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,示数变化的电表有A、A1(选填),电压表示数与电流表示数的比值将变小.(选填”变小“、”不变“或”变大“)

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7.人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等.江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天气晴朗时,江涛测得太阳能热水器1h内使质量为25kg的水从30℃升高到50℃,则
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