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做“测滑轮组的机械效率”实验,给你如下器材:铁架台、滑轮、天平、钟表、线、钩码.其中多余的器材是 ______,缺少的器材是 ______.
【答案】分析:本题要明确机械效率为有用功和总功的比值,有用功是对物体做的功,即克服物重做的功,而总功是自由端的拉力做的功.
解答:解:因为机械效率为有用功和总功的比值,而W=Gh,W=FS,故我们要测滑轮组的机械效率就需要测出物重G、自由端的拉力F、物体升高的高度h、自由端通过的距离S,由上可知我们需要弹簧测力计和刻度尺,当然还有滑轮和组装滑轮用的铁架台、线,还要有物体、钩码.题中给出的天平和钟表是多余的器材.
故答案为:天平、钟表,测力计、刻度尺.
点评:分析题目时要找出求机械效率所用到的物理量,知道到这些物理量需要的工具也就得出了.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省景德镇市九年级第三次质检物理试卷(解析版) 题型:实验题

浩文和虞勇同学用图甲所示的滑轮组进行了“测滑轮组机械效率”的实验,实验数据记录下表后,通过分析与处理数据,探究得出了以下结论。

实验

序号

物重

G/N

物体上

升的高

h/cm

测力计

的示数

F/N

测力计移

动的距离

s/cm

机械效

η

1

2

5

0.9

15

74.1%

2

2

10

0.9

30

74.1%

3

4

10

1.7

30

78.4%

4

6

10

2.5

30

 

(1)滑轮组的机械效率与物体上升的高度__________,与所提物体的重力大小        

(均选填“有关”或“无关”),提升的物体越重,机械效率越          

(2)只要滑轮组结构一定,绕动滑轮知道n股细绳,测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要           (填一种测量工具名称),且机械效率的表达式通式为η=__________(用本题中有关字母表示),并算出第4次实验的机械效率为____________;

(3)他们换用图乙所示装置再进行实验探究,又发现:把同一重物提升相同高度,比用甲装置要做更_______(选填“多”或“少”)的额外功,所以机械效率会更_________(选填“高”或“低”)。

 

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