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如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度
相同
相同

(2)在相同的实验条件下,小车在
木板
木板
表面上前进的距离最远.
(3)由实验可以看出,物体表面越光滑,摩擦力越
,小车滑行得越
,假如没有摩擦力的话,小车将做
匀速直线
匀速直线
运动.
分析:(1)小车从同一斜面的同一高度下滑,小车的重力势能转化为动能,到达水平面时,小车速度相同.
(2)分析图示情景即可得出结论.
(3)根据图示情景分析接触面的光滑程度与小车运动距离的关系,然后进行合理的推理即可得出结论.
解答:解:(1)(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度相同.
(2)由图示可知,在相同的实验条件下,小车在木板表面上前进的距离最远.
(3)由图示情景可知,木板最光滑,小车滑行的距离最大,由此可知:物体表面越光滑,摩擦力越小,小车滑行得越远;
假如没有摩擦力的话,小车的运动状态不变,小车将做匀速直线运动.
故答案为:(1)相同;(2)木板;(3)小;远;匀速直线.
点评:本题难度不大,分析清楚图示情景、根据实验事实进行合理的推理是即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?泉州模拟)如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度
相同
相同

(2)在相同的实验条件下,小车在
木板
木板
表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为
摩擦
摩擦
力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过
科学推理
科学推理
而抽象概括出来的.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年福建省福州市连江县黄岐中学教研片八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过______而抽象概括出来的.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年福建省泉州市石狮市凤里中学九年级(下)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远.
(3)由实验可以看出,物体表面越光滑,摩擦力越______,小车滑行得越______,假如没有摩擦力的话,小车将做______运动.

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科目:初中物理 来源:2008年福建省泉州市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过______而抽象概括出来的.

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