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    1．在探究物质的吸热本领实验中，小明将图1甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度．小明用记录的数据绘制了甲、乙两种液体温度随时间变化关系的图象（如图2所示）．

    （1）实验中，小明要控制甲、乙两种液体的质量相同；
    （2）实验中，记录加热时间的意义是：用加热时间反映液体吸收的热量；
    （3）分析图象可知，乙液体的吸热本领强；
    （4）若甲、乙两种液体中，乙液体是水，则甲液体的比热容是2.1×103 J/（kg•℃）[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

    分析 （1）探究不同种类物质的吸热能力，需要控制物质的质量相同；
    （2）实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少；
    （2）根据c=$\frac{Q}{m△t}$可知，相同质量的不同物体吸收相同的热量，温度变化越小的，比热容越大，吸热能力越强；
    （3）根据两种液体相同时间内吸收的热量相等及Q=cm△t来计算甲液体的比热容．

    解答 解：（1）小明同学探究不同种类物质的吸热能力是否会不同，需要控制甲、乙两种液体的质量相同．
    （2）实验中，记录加热时间，是为了用加热时间反映液体吸收热量的多少．
    （3）由图象可知，相同质量的甲、乙两种液体，加热相同的时间（吸收相同的热量），乙温度变化较小，说明乙液体的吸热本领强．
    （4）若甲、乙两种液体中，乙液体是水，由图象知，加热10min时，
    水升高的温度为30℃，另一种液体升高的温度是60℃，两种液体吸收的热量相同，
    根据Q=cm△t可知，则有：c甲m△t甲=c水m△t水
    则甲液体的比热容：
    c甲=$\frac{{c}_{水△{t}_{水}}}{△{t}_{甲}}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×30℃}{60℃}$=2.1×103J/（kg•℃）．
    故答案为：（1）质量；（2）用加热时间反映液体吸收的热量；（3）乙；（4）2.1×103．

    点评 此题是探究物质吸热本领的实验，考查了控制变量法和转换法的应用及吸热公式的应用，解决此题的关键是能够通过图象得出物质之间吸热的关系．

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    C．0～1s 内演员甲受到摩擦力大于重力，1～3s 内演员甲受到摩擦力小于重力
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