妈妈在做菜时问小刚.你知道花生油与水的密度哪个大?(1)小刚想.花生油是油类.它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中.发现油浮在水上.由此可以证明他的猜想是正确正确的．(选填“正确或“不正确 )(2)到学校后.他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g.然后将一部分花生油倒入量筒中.再测出剩余花生油和烧杯的质量为102g.读� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油与水的密度哪个大？
（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是

正确

的．（选填“正确”或“不正确”）
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为102g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积（cm³）	花生油的密度g/cm³
150	102	48 48	53 53	0.9 0.9

（3）由于油的粘性很大，小刚在将花生油倒入量筒中读体积时，量筒壁上还附有花生油，这样小刚测得油的密度比实际值要

大

（选填“大”或“小”）．
（4）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是

用手拿砝码

．

分析：（1）根据物体的浮沉条件，结合食用油在水中的浮沉情况可以确定食用油与水的密度大小关系．
（2）利用原来的总质量和剩余的质量，可以求得倒入量筒中的花生油的质量．根据花生油在量筒中的位置可以得到花生油的体积．利用密度的计算公式可以求得花生油的密度．
（3）小刚在将花生油倒入量筒中读体积时，量筒壁上还附有花生油，会导致测量出的体积偏小，根据公式ρ=

分析密度的变化；
（4）天平在使用过程中，要用镊子加减砝码，不能用手拿砝码．

解答：解：（1）正确，根据物体的浮沉条件可知，物体在液体中的上浮或下沉是由物体和所在液体的密度大小关系决定的；当物体的密度密度小于所在液体的密度时，物体将处于漂浮状态，反过来，可以利用物体在液体中所处的状态可以确定物体与液体密度的大小关系．由于花生油在水中漂浮，所以其密度小于水的密度，故猜想正确．
（2）根据利用原来的总质量150g和剩余的质量102g，可以求得倒入量筒中的花生油的质量为m=150g-102g=48g，根据图甲中花生油在量筒中的位置可以得到花生油的体积为V=53cm³．
花生油的密度为：ρ=

48g

53cm3

≈0.9g/cm³．
故可填表如下：

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	花生油的体积（cm³）	花生油的密度（g/cm³）
150	102	48	53	0.9

（3）小刚在将花生油倒入量筒中读体积时，量筒壁上还附有花生油，导致量筒中花生油的体积减小，使密度的测量值偏大．
（4）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是用手拿砝码．
故答案为：（1）正确；（2）见上表；（3）大；（4）用手拿砝码．

点评：测量密度的实验中关于误差大小的分析是经常考查到的知识点，要从实验过程中去考虑．一般从测量质量的准确性和体积的准确性两方面去突破．

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科目：初中物理 来源： 题型：

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？
（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是

的．
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．

（3）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是

．
（4）小红也在测花生油的密度，方法如下：先测出烧杯的质量，然后把花生油倒入烧杯中，测出烧杯和花生油的总质量，将花生油倒入量筒中，再测出花生油的体积．用这种方法测出花生油的密度将

（填“变大”“不变”“变小”），原因是

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是

正确

的（填“正确”或“错误”）．
（2）到学校后，他做了如下实验：
①用天平测出空烧杯的质量m₁；
②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m₂；
③将烧杯中的植物油倒人量筒中，测出植物油的体积V；
④计算出植物油的密度ρ
下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据上面实验提供的信息，完成下面表格中的填写据填写完整．

物理量	空烧杯的质量m₁/g	烧杯与植物油的总质量m₂/g	植物油的体积 V/cm³	植物油的密度 ρ/kg?m^-3
测量值			20

（3）该同学按上述实验操作得到的密度值和真实值比较偏

大

（填“大”或“小”）
（4）为了减小误差，你觉得合理的测量顺序应该是

②③①④

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科目：初中物理 来源： 题型：

正确

的．
（2）到学校后，他做了如下实验：
A、测出剩余花生油和烧杯的质量为108g
B、将一部分花生油倒入量筒中，读出量筒中花生油的体积
C、用天平测出烧杯和花生油的总质量为148g，
D、计算出花生油的密度．
正确的实验操作顺序是

CBAD

（只填字母序号）．
根据图甲所示，将测得的结果填入下表中．

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的总质量（g）	量筒中花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积（cm³）	花生油的密度（g/cm³）
148	108

（3）图乙是他在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是

装接用手取砝码

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

正确

的（填“正确”或“错误”）．
（2）小刚于是来到学校利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定花生油的密度，他进行的实验操作如下：
①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图甲所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向

左

（选填“左”或“右”）旋动．

②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m₁=29.4g
③在烧杯里倒入适量的花生油，测出其总质量m₂，测量结果如图所示，则花生油的质量是

37.4

g．

④把烧杯中的花生油倒入量筒中，测出花生油的体积是

cm³．

⑤根据上述实验结果可知花生油的密度是

0.81

g/cm³（保留两位小数）
（3）小刚的同学小华知道以后，做了另一个测定花生油的密度实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如下所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	花生油的体积（cm³）	花生油的密度（kg/cm³）
150	107.6

（4）你认为

小刚

同学测定花生油密度的方案较好，另一个方案不够好的原因是：

烧杯中油无法全部倒入量筒中，从而误差较大

．
（5）如图是他们在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是

不能用手拿砝码

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？
（ 1 ）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是

正确

的．
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量为160g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余的花生油和烧杯的质量如甲所示，读出量筒中花生油的体积如乙图所示，最后算出花生油的密度．请你将测得的结果填入下表中．

烧杯和花生油的总质量/g	烧杯和剩余花生油的质量/g	量筒中花生油的质量/g	量筒中花生油的体积/cm³	花生油的密度 /（g?cm^-3）
160

（3）图（丙）是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是

直接用手拿取砝码

．

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同步练习册答案

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	花生油的体积（cm³）	花生油的密度（kg/cm³）
150	107.6

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