小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )
A. 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D. 为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:填空题
第一个发明电报机的是美国的发明家________,同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码﹣﹣________,揭开了人类通信史的新纪元.
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版2.1 声音的产生与传播同步练习题 题型:单选题
古诗云:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”在古代,人们常用撞钟报时,人们发现:停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”.分析其原因是( )
A. 大钟的回音
B. 大钟在继续振动
C. 人的听觉有“暂留”的缘故
D. 大钟虽停止振动,但空气仍在振动
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 15.1电阻和变阻器 同步测试 题型:计算题
某导体两端的电压是3V时,通过它的电流为0.2A,这个导体的电阻为多少?现将该导体两端的电压调升到6V,若用0~0.6A、0~3A两种量程的电流表来测量导体中的电流应选用哪一种量程?
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 15.1电阻和变阻器 同步测试 题型:单选题
收音机复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度.它的实质是一个( )
A. 电流表 B. 电压表 C. 变阻器 D. 开关
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 14.1电是什么 同步测试 题型:填空题
阅读短文,回答各题
神奇的静电
图中人的头发为什么会竖起来?
请去中国科技馆“探索与发展”展区体验一下静电的美妙与神奇,然后沿着科学家们探索的足迹,展开自己的科学探索之旅,体会其中所蕴含的科学精神、思想和方法.
在干燥和多风的秋天,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪”的声响.这些都是静电现象.静电就是一种处于静止状态的电荷.
两千多年前,人类就开始研究静电现象了.吉尔伯特(1544﹣1603)是一位医生,他利用各种物质做了许多摩擦起电的实验,发现除琥珀外,金刚石、蓝宝石、水晶、玻璃、硫磺、硬树脂、云母、岩盐等,摩擦后也能吸引小物体.吉尔伯特把经过摩擦后能吸引小物体的物体叫做electric,意思是“琥珀体”,这就是西文中“电electricity”的词根的来源.为了确定一种物质是不是带电体,他发明了第一个可供实验用的验电器,用一根极细的金属棒,中心平衡在一个尖端上,可以自由转动.由于棒很轻,当摩擦后带电的物体靠近棒时,棒被吸引而转动.
1882年,英国维姆胡斯创造了圆盘式静电感应起电机,感应起电机是一种能连续取得并可积累较多正、负电荷的实验装置.其中两轴玻璃圆板可反向高速转动,摩擦起电的效率很高,并能产生高电压.感应起电机所产生的高电压,与其他仪器配合后,可进行静电感应、雷电模拟实验、演示尖端放电等有关静电现象的实验.
用静电感应起电机做个有趣的实验吧:会跳舞的纸伞
实验器材:纸伞、静电感应起电机、两个金属链
注意事项:两个纸伞放置时有一定距离,避免相互吸引.
实验步骤:
①用金属链连接纸伞和静电感应起电机.
②摇动静电感应起电机,观察到纸伞张开,而且纸伞张开的角度还会变化.
(1)带电体具有________ 的性质
(2)静电就是一种处于静止状态的电荷,如果电荷定向移动会产生________
(3)根据会跳舞的纸伞可以制成验电羽检验物体是否带电,验电羽的工作原理是什么________?
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 14.1电是什么 同步测试 题型:填空题
用细线悬挂A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用(如图)甲、乙所示,则肯定带电的小球是 ,不能确定是否带电的小球是 .
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步测试卷 题型:综合题
如图所示,是同学们在参观铁路工地时看到的场景,请用物理知识简要回答下列问题:铁轨为什么要铺在一根根路枕上?__________
【答案】答:铁轨铺在路枕上,是在列车对路基的压力一定时,增大受力面积来减小列车对路基的压强,保护路基.
【解析】答:铁轨铺在路枕上,是在列车对路基的压力一定时,增大受力面积来减小列车对路基的压强,保护路基。
点睛:根据压强公式可知,减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。在日常生产和生活中,许多时候压力按需要无法减小,人们通过改变受力面积的大小来改变压强更方便。
【题型】简答题
【结束】
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如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶。(g取10N/kg)
(1)在搞卫生时,你会选用哪只桶来提水,请说明理由。
(2)一桶水的重力G水=?
(3)如图所示提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2,则手受到的压强是多大?
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