[题目]下列实例中.通过做功的方式改变物体内能的是( )A．两手相互摩擦.手的温度升高B．用煤气炉给水加热.水的温度升高C．把蔬菜放进冰箱.蔬菜的温度降低D．在阳光照射下.公园里石凳的温度升高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）

A．两手相互摩擦，手的温度升高

B．用煤气炉给水加热，水的温度升高

C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低

D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高

【答案】A

【解析】

试题分析：A、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能；

B、用煤气炉给水加热，水的温度升高，是炉火的内能转移给了水，属于热传递改变物体的内能；

C、把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，是蔬菜的内能转移给了冰箱，属于热传递减小了物体的内能；

D、在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能．

故选A．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面___________；如果在使用压强计前，发现U型管中液面已经有高度差，应该通过______方法进行调节（请从下列选项中选择）；

A.从U型管内向外倒出适量水；

B.拆除软管重新安装；

C.向U型管内加适量水；

（2）甲、乙两图是探究液体压强与___________的关系．

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_____和_____两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______关．

（4）选用乙和丙两图进行对比，可以探究液体压强与液体________的关系；

（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向___________的压强大小关系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】李瑞同学在参加市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究．

猜想与假设：串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和．

设计与进行实验：

（1）按图甲的电路图把图乙中的器材连接起来（用笔画线表示导线，导线不要交叉）

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，李瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压．

交流与评估：

（5）在拆接电路时，开关必须；

（6）李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？，原因是；

（7）方法改进后，实验数据记录如表格．李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；请你对此评价：．（写出一条）

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.75

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”和“低”指的是

A．音调 B．响度 C．音色 D．都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】我国北方的楼房中都装有“暖气”，暖气管道内是用水来做介质的，能把燃料燃烧时产生的热量带到用户的房屋中取暖．用水做介质是由于水的比热容（选填“较大”或“较小”）．某暖气公司锅炉的出水温度为80℃，回水温度为60℃，每小时循环水量为4m3，锅炉正常工作1小时向用户释放了 J的热量（不计热量损失）．若这些热量由天然气来提供，则需要完全燃烧 m3的天然气．（天然气的热值q=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）ρ水=1.0×103㎏/m3 ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】用铁制成铁锅是利用铁具有良好的性，用铜制成导线是利用铜具有良好的性，LED灯是一种新型的高效节能光源，其核心元件是发光二极管，它是用材料制成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】下图是探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：