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    5．阅读短文，回答问题．
    神奇的激光    激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”和“最奇异的光”．
        激先是一种颜色单纯的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光．
        激光具有超强的能量密度，可以在直径几百纳米的范围内产生几百万度的高温．工地上，激光刀可切割坚硬和柔软的材料，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好．激光刀还是外科医生的好帮手，用它做手术没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病人的痛苦，如血管瘤、脑部手术等．
        激光单色性好、方向性强、测距精度高，使得测量人造卫星、月球等远目标的距离变成现实．宇航员在月球上安放激光反射器．激先器从地球向月球发射一个激光脉冲信号，月球上的反射器能够将激光脉冲原路返回，激光脉冲从发出到接收时间间隔为2.56s．
        激光也被作为电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能怿放出一道长约1m的纯能量束，战斗时悄无声息．
    （1）激光一定不是白光（一定/一定不/可能）．
    （2）光在真空中的传播速度是3×108 m/s，则月球与地球之间的距离为3.84×108m．
    （3）如果《星球大战》中的激光剑剌向你，你可以利用平面镜把激光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚．

    分析 （1）根据“激先是一种颜色单纯的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光”可填空；
    （2）已知光速v和光传播的时间t，代入公式s=vt算出光传到月球到返回的总路程s，除以2得到地月间的距离；
    （3）根据光的反射分析．

    解答 解：（1）因为白光通过三棱镜后会被分成不同颜色的光，激先是一种颜色单纯的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光．所以激光一定不是白光；
    （2）由v=$\frac{s}{t}$可得，光由地球传到月球再回到地球的总路程s=vt=3×108m/s×2.56s=7.68×108m，
    地月间的距离为s1=$\frac{s}{2}$=$\frac{7.68×1{0}^{8}m}{2}$=3.84×108m；
    （3）如果《星球大战》中的激光剑剌向你，利用光的反射，可以用平面镜把激光反射回去．
    故答案为：（1）一定不；（2）3.84×108；（3）平面镜．

    点评 此题通过“神奇的激光”考查光的色散，速度公式及其应用，光的反射等多个知识点，只要认真阅读材料，就不难解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．航空摄影摄制人员要从高空给地面上的物体照相，若所用的照相机镜头的焦距为50mm，则胶片与镜头的距离为（　　）
    A．50mm以内B．恰好50mm
    C．大于50mm小于100mmD．在100mm以外

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

    （1）实验中他是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的．
    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是A（填序号）．
    ①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
    ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
    ③书包要用宽的背带
    （3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图甲；丙所示实验．
    （4）此时实验中要控制：压力不变；
    （5）该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在图甲所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，则通过L1的电流为0.7A，通过L2的电流为0.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．下列两组实验分别说明了：

    A图固体、液体、气体都可以传播声音．
    B图声音是由物体振动产生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
    （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm．
    （2）为使像成在光屏中央，应将蜡烛、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度，将蜡烛放在焦点以外时，都可以在光屏上成实像（选填“实”或“虚”）．
    （3）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在距凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立缩小（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．
    （4）应用（3）中描述的凸透镜成像原理，可以制成照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“测平均速度”的实验中，
    （1）本实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）在实验中除如图 所示的实验器材外，还缺少刻度尺；
    （3）某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻（秒表每格为1s）用刻度尺测出S=160cm，则该实验中小车通过全程的平均速度v=0.32m/s，
    （4）小车通过斜面上半段路程的平均速度v2=0.267m/s；
    （5）小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=0.4m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑，人类的主要能源由柴薪转向煤．煤、石油等化石能源属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，内燃机与蒸汽机相比效率提高了很多，如图所示的汽油机的这一冲程中气缸内气体内能逐渐减小（选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω  2A）、刻度尺、开关和导线若干．
     （1）为了测量AP段的电阻R，如图甲图所示中有一根导线没有连接好，请用笔画线代替导线将图甲连接完整，开关应断开．
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    （3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度L和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中L和R的数据如下表：
    L/cm304050607080
    R/Ω2.12.83.54.24.95.6
    分析表中数据，可知其它条件不变，导体的电阻与长度成正比．
    （4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的，理由是：若电阻短路，则电路中电流会很大而烧坏电流表．

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