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    如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是    ，这说明该特征量跟发声体振动的    有关．
    【答案】分析：（1）频率表示物体振动的快慢，物体振动快频率大，物体振动慢频率小．
    （2）木梳齿振动越快，频率越高，音调就越高．
    解答：解：硬纸片在木梳上划得快时，木梳齿振动快，频率大，音调高；划得慢时，木梳齿振动慢，频率小，音调低．
    故答案为：音调；频率．
    点评：掌握声音的三个特性：音调、响度和音色．掌握三个特性的影响因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调
    高
    高
    ，这说明音调跟发声体的
    振动频率
    振动频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?东营）如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是
    音调
    音调
    ，这说明该特征量跟发声体振动的
    频率
    频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
    声音由物体的振动产生
    声音由物体的振动产生
    ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说
    声音可以在空气中传播
    声音可以在空气中传播
    ．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调
    高
    高
    ，这说明音调跟发声体的
    振动频率
    振动频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些．划得快时，发出的声音的音调
    高
    高
    ，这说明音调跟发声体的
    频率
    频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，拿一张硬纸片，让一端伸到架起的自行车后的辐条中，先慢慢转，后加速转，产生的现象是
    纸片振动加快，听到音调变高
    纸片振动加快，听到音调变高
    产生这种现象的原因是
    声音是由物体的振动产生的，物体振动的频率越大、音调越高．
    声音是由物体的振动产生的，物体振动的频率越大、音调越高．
    ．

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