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18.某同学发现高新路上的路灯总是同时亮,同时灭,根据观察思考,你认为这些灯是并联(选填“串联或并联)的.路灯离地面很高,如果灯坏了,电工师傅可以坐在如图所示的修理车的吊篮里靠近路灯进行修理,该车的OB部分可以看成是一个杠杆,其中O点为支点,此杠杆是费力(选填”省力、费力或等力“)杠杆.

分析 用电器串联时,任何一只用电器开路则其它用电器都不能正常工作;并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响;
根据杠杆动力力臂和阻力臂的关系确定杠杆的种类.

解答 解:(1)当路灯中其中任一路灯坏了其它灯仍亮,所以这是并联电路的特点,所以它们是并联的;
(2)修理车的OAB部分是杠杆;整个杠杆绕点O转动,即O为支点;动力作用在A点,方向沿伸缩臂斜向上;阻力作用点在B点,方向竖直向下;
由图可知:动力臂小于阻力臂,此杠杆是费力杠杆.
故答案为:并;O;费力.

点评 本题考查串并联电路的特点以及杠杆的分类,关键是明确力的五要素,知道动力臂和阻力臂的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知ρ<ρ<ρ,则下列说法中正确的是(  )
A.如果铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的
B.如果铜球是实心的,则铁球和铜球一定是空心的
C.如果铅球是空心的,则铁球一定是空心的
D.三个球都不可能做成空心的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图(a)所示,一个量筒放在水平桌面中央,量筒重2N,量筒与桌面的接触面积为50cm2,量筒内盛有重1N,深为5cm的水.桌面上有一实心长方体A,重2.5N.(g=10N/kg)求:
(1)图(a)中水对量筒底部的压强是多少?
(2)用绳子吊着物体A,当将物体A体积的一半浸入水中时(如图b)物体A受到水的浮力为多少N?
(3)物体A的密度是多少?
(4)若将图(b)中的绳子剪短,当物体A静止后,量筒对水平桌面的压强为多少Pa?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明准备测量定值电阻的阻值,实验室 备有下列器材:

A:待测定值电阻Rx:阻值在30Ω左右
B:滑动变阻器:规格 20Ω 2A
C:滑动变阻器:规格50Ω 1.5A
D:电阻箱R0:阻值0-100Ω
E:电压表V:测量范围0-3V,电流表A:测量范围0-0.6A
F:电源E:电源电压恒为4.5V
G:单刀双掷开关(双向开关)、单刀开关各一个及导线若干
(1)如图1所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)根据下面的数据,说明小明选择的滑动变阻器是C(选填序号“B”或“C”).
(3)图1中,将滑片移到最大阻值端,闭合开关,移动变阻器滑片,电流表示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(4)移动滑动变阻器,小明测得了四组数据,如下表,小明得Rx的阻值为32Ω,你认为小明的实验有什么不足:电路中的电流太小,误差太大.
实验次数1234
电压U/V1.92.22.62.9
电流I/A0.060.070.080.09
电阻R/Ω
(5)为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小明又设计了如图2所示的电路.小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:
(6)将开关S掷向1,移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表示的示数为2.5V;
(7)保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,调节电阻箱使V表的示数为2.5V,电阻箱的示数如图3所示,为36.3Ω.若此时滑动变阻器接入的电阻为20Ω,则待测电阻的阻值Rx=36.3Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.质量为7.9kg的正方体铁块放置在水平面积为0.5㎡的水平桌面上,它对水平桌面产生的压强是多大?(铁的密度=7.9×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.作图题
(1)如图1所示,悬挂的小球处于静止状态,画出小球所受重力和拉力的示意图.
(2)如图2所示,小球在斜面上处于静止状态,画出小球所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在讨论“水果电池的电压与什么因素有关”时,同学们提出了以下猜想:
猜想一:水果电池电压与水果种类有关
猜想二:水果电池电压与两个电极的材料有关
猜想三:水果电池电压与两电极间的距离有关
猜想四:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证猜想是否正确,小明他们找来了柠檬、苹果、西红柿、并设计了如图所示的电路.
(1)实验中可以通过电压表指针的偏转来判断两个电极的正负;
(2)要验证猜想一实验时必须保证两个电极插入水果的深度、电极间的距离和电极的材料相同,选择不同的水果进行实验;
(3)在验证猜想二的实验中,得到的实验数据如表一所示:
表一:
试验次数水果种类电极材料电极间距离/cm插入的深度/cm电压/V
1柠檬铜-铁232.0
2铜-锌232.1
3铜-铝232.3
分析实验数据可以看出:在水果种类、电极间距离、电极插入水果的深度相同时,不同材料的电极搭配产生的电压不同,产生电压最大的是铜--铝,其原因是:两个电极的金属活动性相差越大,和水果内的酸的反应就越快,产生的电压就越高;
(4)夏明又提出猜想五:水果电池电压可能与水果大小有关,他将柠檬依次切去一部分来做试验,并将数据记录如表二所示:
表二:
柠檬大小1$\frac{3}{4}$$\frac{1}{2}$$\frac{1}{4}$
电压/V1.71.71.71.7
该实验说明水果电池电压与水果大小无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,电源电压不变,R1=5Ω,滑动变阻器的滑片P从位置a移到位置b时,电压表的示数从4V变到8V,R1消耗功率之比为25:1.求:
(1)电源电压;
(2)滑片P位于这两个位置时,连入电路中的阻值各多大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小明在厨房看妈妈用刀切肉时,肉很难切开.于是他想探究一下“怎样才能较快地把肉切开﹖“这个问题.他根据自已在学校用小刀削铅笔的经验提出了猜想:猜想一﹕可能是力度不够.猜想二:可能是刀口太厚.猜想三:可能是刀面太倾斜了.小明把妈妈的刀拿到磨刀石上磨了磨,妈妈仍按原来的切法,很快把肉切开了.在这一科学研究活动中:
(1)小明要探究的问题是刀口的厚薄是否影响切肉效果?.
(2)小明的实验验证了猜想二.
(3)小明的探究活动可得出的结论是:在切肉的力度相同,刀面倾斜程度相同的情况下,刀口越薄,切开肉越容易.

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