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    17．（1）如图甲所示，在胶卷盒中滴入几点酒精后密封，在下方电火花发生器产生电火花后看到的现象是盒盖飞出，盒口有白雾生成，该过程模拟的是热机（发电机/电动机/热机）的工作原理；

    （2）测电笔的作用是辨别火线与零线，如图乙所示的使用方法不规范的地方是手未接触笔尾金属体；
    （3）图丙中燃料1与燃料2质量相同，水与油的质量相同，则比较不同燃料的热值，应选择AB两图进行实验（填写ABC字母符号）；比较不同物质的比热容，应选择AC两图进行实验（填写ABC字母符号）．

    分析 （1）热机是燃料在气缸内燃烧，产生高温高压的燃气，燃气对活塞做功，内能转化为机械能；
    （2）根据测电笔的正确使用方法进行分析，即食指接触测电笔末端的金属部位，使电路形成通路；
    （3）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；
    为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系．

    解答 解：（1）塑料盒相当于一个气缸，塑料盒的盖相当于活塞，酒精在塑料盒内燃烧，产生高温高压的燃气，推动塑料盒盖运动，把内能转化为机械能，故燃气的内能减小，温度降低盒口附近水蒸气液化形成白雾；这一过程与热机工作时的做功冲程类似．
    （2）测电笔的作用是辨别火线和零线，使用时拇指和中指不要接触测电笔前端的金属体，食指必须接触测电笔末端的金属体，使电源和大地之间形成通路，如图乙所示的使用方法不规范的地方是手未接触笔尾金属电极．
    （3）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择AB两图进行实验；
    为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种比热容的大小关系，应选择AC两图进行实验．
    故答案为：（1）盒盖飞出，盒口有白雾生成；热机；（2）火线与零线； 手未接触笔尾金属体；（3）AB； AC．

    点评 本题主要考查学生对：内燃机的原理和试电笔的正确使用方法的了解和掌握以及对热值、比热容的探究实验的了解与掌握，分析时利用好控制变量法是解决最后一题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在如图所示的电路中，如果将滑动变阻器的滑片P向a端移动，电路中的变化将是（　　）
    A．灯L的额定功率变大，它将变亮
    B．灯L的额定功率不变，它将变亮
    C．变阻器两端的电压变小，灯L的亮度不变
    D．变阻器两端的电压变大，灯L的亮度变暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小柯同学自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．
    加热的时间/min0123456
    甲杯水温/℃25272932343638
    乙杯水温/℃25262728293031
    （1）在安装、调整甲图中实验器材时，合理的顺序是先调整固定B的位置，再调整固定A的位置（选填图中的”A“或”B“）．
    （2）为保证实验便捷、可靠，实验时应控制两套装置中一些相同的量，主要有：加热时间、水的质量和初温．
    （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油．
    （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录了数据、利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出水吸收的热量，同组的小红同学他认为通过这些数据不能准确地计算出煤油和菜籽油的热值，他的理由是燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失．
    （5）已知酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧20g酒精放出的热量是6×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是（　　）
    A．都是由水蒸气直接变成的B．都是由水直接变成的
    C．都要吸收热量D．内能都保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．将正在发声的小电铃放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，则：在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐减小 （选填“增大”或“减小”）此实验现象说明声音的传播需要介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．俗语说“下雪不冷融雪冷”，是由于雪融化过程要吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．家中的电视机遥控器是靠红外线（红外线、紫外线）来实现对电视机的遥控的．不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机．这是利用了光的反射（“直线传播”、“反射”或“折射”）．电视里正在介绍吉林省的雾凇岛美景，雾凇其实是由水蒸气凝华形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“测量盐水的密度“实验中：

    （1）小明把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”成“右”）调节，直到横梁水平平衡：
    a．将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，在右盘加上砝码，经过调节天平平衡．
    b．天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质量为66g．
    c．将烧杯中的盐水全部倒入量简中，液面到达的位置如图3所示，则量简中盐水的体积为60cm3，由此可计算出盐水的密度为1.1×103kg/m3
    （2）此次实验操作测得的盐水密度值偏大（选填“大”或“小”），原因是由于烧杯内壁粘有液体所以体积V偏小．
    （3）另一组的小华不小心将量筒打碎了，于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0
    ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1
    ③用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2
    ④则盐水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水（已知水的密度为ρ水）
    （4）小明针对（3）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：烧杯装满水，易洒出，不方便操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．某型号货车部分参数如表所示，司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km，所用时间是6min，该路段限速60km/h（取g=10N/kg，ρ沙=2.5×103kg/m3），车路过一座沙河桥时，桥限重35t，求：
    （1）车厢内所装沙子的质量是多少？
    （2）货车的速度为多少km/h？
    （3）货车轮胎对地面的压力是多少？
    （4）根据以上计算，请指出该车是否存在超速、超载违规行为．
     自重 6×104N
     车轮个数 12
     车厢容积 6m×2m×1m

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