练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    17．如图，F1与F2是平衡力的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，结合力的示意图可做出判断．

    解答 解：
    A．图中两个力没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
    B．图中两个力没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故B不符合题意；
    C．图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C符合题意；
    D．图中两个力大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 熟知二力平衡的条件，能根据力的示意图判断力的各个要素，是解答的关键，属基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图所示，有一质量为5kg铅球放在水平桌面上．请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力的示意图（g=10N/kg）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．
    阳光下石头在地面的影子    		B．
    雨后天空出现的彩虹
    C．
    筷子在水面处弯折    		D．
    树在水中的“倒影”

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列有关物理量的估算，符合实际的是（　　）
    A．苏科版初中物理书的质量约为2kg
    B．中学生体育中考中长跑的平均速度约4m/s
    C．普通家用照明灯的工作电流约2A
    D．冰镇橙汁饮料的温度约为-20℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的，可绕接缝ON转动．
    （1）如图甲，当硬纸板垂直于镜面放置且E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，进行多次实验的目的是便于寻找普遍规律．实验中硬纸板的作用是①显示光路，②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内．
    （2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，此时在F上不能看到反射光线OB；再向前缓慢旋转，当E、F在同一平面上时，在F上又看到反射光线OB．此实验说明了反射光线与入射光线、法线在同一平面内．
    （3）保持图甲所示的E、F在同一平面，而把平面E、F一起向后倾倒使得整个平面与水平面成30度的夹角，仍然让光线AO沿纸板E射向镜面如图丙，则在F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．炎热的夏天，小华从凉爽的空调房出来，发现眼镜的镜片上出现了一层水雾，变得模糊不清了，这是液化现象（填物态变化名称）；过了一会儿，镜片又变得清晰起来了，这是因为镜片的小水珠发生了汽化现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．对如图所示实验的有关叙述不正确的是（　　）
    A．甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热
    B．乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口，对应内燃机的做功冲程
    C．丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的
    D．丁是探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：
    （1）木块受到的拉力大小；
    （2）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；
    （3）若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？（g=10N/Kg）此时物体向右做加速运动还是匀速运动？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．探究通电螺线管的磁场形状时，采用了观察细铁屑分布来研究磁场的方法，下列探究中，运用方法与此类似的是（　　）
    A．可以用带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
    B．可以利用磁感线来形象的表示磁场
    C．在探究影响动能大小因素的实验中，通过木块被推动距离，比较小车动能大小
    D．在研究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中，通过观察电磁铁吸引大头针个数的多少，比较电磁铁磁性强弱

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案