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    如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（　　）
    A、去掉电磁铁线圈中的铁芯B、减少电磁铁线圈的匝数C、适当增大电源A的电压D、适当增大电源B的电压
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于电磁现象的说法中，不正确的是（　　）
    A、水平放置的小磁针静止时，其N极总指向地磁北极B、发电机是把机械能转化为电能的装置C、电流周围的磁场和磁体周围的磁场一样，都是实实在在存在的物质D、闭合电路的部分导体在磁场中运动时，不一定产生感应电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、奥斯特实验表明通电导线周围有磁场B、电动机是利用电磁感应原理来工作的C、发电机是利用电流的磁效应来工作的D、电铃是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理来工作的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验，下列说法正确的是（　　）
    A、闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多B、电磁铁中铁芯的作用是改变磁场的方向C、如图甲，滑片向右移动，发现电磁铁吸引大头针的数目增大D、保持电流表示数不变，这是为了研究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是说明巨磁电阻（GMR）原理的示意图．实验发现，当闭合S1、S2后，滑片P向右滑动过程中，指示灯明显变暗．则下列说法正确的是（　　）
    A、滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强B、滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性减弱C、巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我国第一条磁悬浮列车已在上海建成，它利用磁极间的相互作用，将列车悬浮于轨道之上几厘米，从而大大减小摩擦，提高了行驶的速度．利用“磁极间的相互作用”是指（　　）
    A、异名磁极互相排斥B、异名磁极互相吸引C、同名磁极互相吸引D、同名磁极互相排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，其中图中所示的实验与对应的表述正确的是（　　）
    A、
    电动机原理    		B、
    电磁感应现象    		C、
    判断通电螺线管的磁极    		D、
    小磁针在磁场中北极指向

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列用电器中，根据磁场对通电导体受力的作用的原理制成的是（　　）
    A、电烙铁B、电饭煲C、电动机D、电磁铁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动，引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来，该“能量收集船”（　　）
    A、能创生能量B、利用了电磁感应原理C、静止在水面时，浮力大于重力D、浮筒上下浮动是由于受到惯性作用

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