精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

学习了密度的知识后,小红和小明同学通过实验测量酒精的密度.
(1)他们选取了下列实验器材:酒精、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.
他们设计的实验方案是:
①调节好天平,将装有适量酒精的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1
②将烧杯中的一部分酒精倒入量筒,测出量筒中酒精的体积V;
③测出烧杯及其中剩余的酒精的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
④计算出酒精的密度ρ.
上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正.
错误:______;
更正:______.
(2)小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细线和水(ρ已知)测量酒精密度的过程如下:
①用细线拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G;
②将石块浸没在水中,并记录弹簧测力计的读数F1
③______;
④计算酒精的密度.表达式为ρ酒精=______.
(3)此后,小明提出了这样一个问题:应用浮力知识测量某种实心金属的密度.如图所示,把某种实心金属浸没在水中,它受到的浮力是______N,它的密度是______kg/m3

解:(1)实验中将装有适量酒精的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,这个步骤是错误的,应该左盘放烧杯,右盘放砝码.
故答案为:错误:烧杯放在天平右盘,砝码放在左盘.
更正:烧杯放在天平左盘,砝码放在右盘.
(2)③小红的实验利用阿基米德原理间接测量体积,因为要测石块所受浮力和体积,所以石块要浸没在酒精里,
故③答案为:将石块浸没在酒精中,并记录弹簧测力计的读数F2
④酒精密度的推导过程:
石块浸没在水中时,所受浮力 FVg=G-F1,得V=
石块浸没在酒精中,所受浮力 FVg=G-F2,得V=
石块无论浸没在水中还是酒精中,排开的液体体积都等于它自身的体积
=
解得ρ=
故答案为:
(3)由图可知,金属块重G=4N,当金属块全浸入时弹簧测力计示数F=3N,
∴F=G-F=4N-3N=1N;
∵FgV
∴金属块的体积:
V=V===1×10-4m3
金属块的质量:
m===0.4kg
∴金属块的密度ρ===4×103kg/m3
故答案为:1;4×103
分析:(1)天平是测量物体质量的工具,使用时物体放在左盘,砝码放在右盘,并且用镊子夹取.
(2)小红实验器材中没有量筒,因此要借助阿基米德原理的知识测出浮力,利用石块的体积不变,列出关系式间接求出酒精的密度.
(3)由图可知,金属块未浸入水中时弹簧测力计的示数(金属块重)和金属块全浸入水中的弹簧测力计的示数,利用称重法求金属块全浸入水中受到水的浮力,利用阿基米德原理求金属块排开水的体积(金属块的体积),求出金属块重,利用重力公式求金属块的质量,再利用ρ=求出物体的密度.
点评:本题有一定的难度,既考查了常规的密度测量方法,又考查了利用阿基米德原理和浮力的知识间接测量密度,重点是利用称重法求浮力的大小,再根据重力求出质量,根据浮力求出体积,最后根据密度公式求出密度的大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为
 

(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;
(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1
(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V:
(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出被测食用油的密度ρ=
 

【评估与交流】
(1)请分别找出两种方案中的不足之处:

方案一:
 

方案二:
 

(2)你准备选择方案
 
来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?潮阳区模拟)学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V:(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V

【评估与交流】
(1)请你分别找出两种方案中的不足之处:
方案一不足之处:
在第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分倒不干净,使测量出的食用油体积偏小
在第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分倒不干净,使测量出的食用油体积偏小

方案二不足之处:
第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调至零刻度线处
第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调至零刻度线处

(2)用方案一测出的食用油的密度值比实际值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).如果你准备选择方案一来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为
第4步前加一步:测量烧杯和剩余食用油的总质量m3
第4步前加一步:测量烧杯和剩余食用油的总质量m3

方案一改正后计算出食用油的密度ρ=
m2-m3
V
m2-m3
V

(3)如果你准备选择方案二来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为
第(1)步改为:将天平置于水平台,并将游码拨到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡
第(1)步改为:将天平置于水平台,并将游码拨到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

学习了密度的知识后,小民同学准备测量食用油的密度.他选取的器材有:量筒、天平(带砝码)、烧杯.他设计了两种实验方法.
方法一:①用天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒入一些食用油,测出他们的总质量m2
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出体积V
④计算出食用油的密度ρ=(m2-m1)/V
方法二:①用天平测出装有适量食用油的烧杯总质量m1
②将烧杯中一部分食用油倒入量筒中,记下量桶中食用油的体积V
③测出烧杯和烧杯中剩下食用油的总质量m2
④计算出食用油的密度ρ=(m1-m2)/V
(1)上述两种方法中,你认为较好的方法是
方法二
方法二

(2)设计出实验数据记录表格:设计表格(每少一项或错一项扣一分,扣完为止)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小燕同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下:
①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积v;
②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m1
③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡;
④用天平测出烧杯和盐水的总质量m2
⑤用天平测出空烧杯的质量m3
(1)请你选用误差较小的操作过程帮他重新排列实验序号
③④①②
③④①②

(2)盐水密度的数学表达式:ρ=
m2-m1
V
m2-m1
V

(3)小燕在测烧杯和剩下盐水的总质量m1时,出现了如图所示的情况,此时她应进行的操作是:
减少砝码
减少砝码

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下:
A.在玻璃杯中装入适量的盐水,放在调节好的托盘天平左盘上,在右盘中加减砝码并移动游码,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的示数和为127.2g.(已填入表中)
B.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图所示,记下量筒中盐水的体积并填入下表中.
C.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,将玻璃杯和剩余盐水的总质量填入下表中.
D.计算出盐水的质量和密度,填入下表中.
玻璃杯和盐水的质量m1/g 玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g?cm-3
127.2
58.2
58.2
69
69
60
60
1.15
1.15

查看答案和解析>>

同步练习册答案