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【题目】如图是运动员在足球比赛中跳起争球的瞬间,下列有关说法错误的是

A. 运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变

B. 在空中运动的足球,依然受到重力作用

C. 运动员顶到足球瞬间,足球发生形变产生弹力

D. 顶球的瞬间,运动员不会受到足球的作用力

【答案】D

【解析】

涉及的知识点:力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状;地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用;能够恢复原状的形变叫做弹性形变,发生弹性形变的物体,会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用,这种力叫弹力;物体间力的作用是相互的。

A.运动员将足球顶出,足球的运动方向发生了改变,这是力改变了足球的运动状态,故A正确;

B.地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用,足球踢出后,由于惯性在空中继续飞行,但始终受到重力的作用,故B正确;

C.弹力是由于施力物体发生弹性形变后,引起并指向受力物体的作用力,运动员顶到足球瞬间,足球受力,发生了弹力形变,并且产生了弹力,故C正确;

D.物体间力的作用是相互的,顶球时,运动员给球一个力,球同时也给运动员一个力,故D错误,符合题意,故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计的电饭锅具有煮饭和保温两种功能,电路如图所示,闭合开关S1、S2,刚开始触点DE接触,随着锅内温度升高,热敏电阻R阻值减小,继电器内电流增大,当锅内温度达到103℃时电磁铁吸合衔铁,使触点D脱开E改与F接触;当锅内温度低于50℃时电磁铁松开衔铁,触点D再次与E接触。已知电饭锅工作电压为220V,R1=44Ω,R0为定值电阻,控制电路消耗的功率忽略不计。求:

(1)电饭锅煮饭时消耗的电功率;

(2)要在保温时保持锅内温度不变,假设此时电饭锅散热功率恒为110W,则电路中R2的阻值应为多大;

(3)要给电路加一个保温工作指示灯,则指示灯应该放在图中甲或乙的哪个位置,该指示灯电阻的阻值应具备怎样的特点。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图示为长征六号运载火箭,它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机。

煤油燃烧过程中,其热值大小__________

火箭起飞时,煤油燃烧产生大量高温高压的燃气,燃气对火箭的推力达1.2×106 N,这个力可举起质量为________t的物体(g10 N/kg)。

燃气对火箭做功,燃气的内能会________(选填增大”“减小不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_______,且折射角_______(大于/等于/小于)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?答:_______(是/否);请简要说明理由:_______

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【题目】刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面小车实验。

1)在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,目的是为了使小车在滑到水平面时___ 刘伟采用的研究问题的方法是________

2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,_______图中小车所受阻力最大。

3)刘伟知道在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动。运用了这一方法的还有下列实验_________

A.合力与分力 B.压力的作用效果与哪些因素有关

C.真空不能传声 D.平面镜成像特点

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【题目】在研究物体动能与质量和速度的关系实验中,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。

(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是___

(2)从上表数据可以看出,实验中控制了___相同,从而探究动能与____的关系。

(3)第1次实验时若不考虑能量损失,钢球对木块最多可做___J的功;第3次实验时,木块被撞后滑出木板无法记录数据,需要重做第三次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度,你认为应当采用___同学的建议。

(4)由上述实验数据和现象可得出结论:___

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【题目】李知、吴奇和伍欣想知道一本八年级物理下册平放在水平桌面上时,它对桌面的压强。

1)李知说:老师在课堂讲过一张纸放在水平桌面上对桌面的压强为p0,我马上数出连物理课本的页数为N,则对桌面的压强大约就是 p1=_______

2)吴奇说:你的太不准确了,我们应该用实验器材进行测量。于是他们运用物理知识选择了实验器材有:_______和刻度尺。

实验步骤:

①用__________________________

②用刻度尺测出了桌面的长度为a宽度为b;书的长度为c宽度为d

③书对桌面的压强表达式 p2=_______(涉及的物理量和计算结果用已测物理量的符号表示)。

3)伍欣想了想说:我们可以把书看成规则柱体,它的压强计算方式和计算液体的压强公式相同。通过网络知道纸张密度为ρ=0.78×103kg/m3,同时将10本物理书重叠放置用刻度尺测出总厚度为6.40cm。由此可知,一本物理课本对桌面的压强 p3 ______ Pa g=10N/kg)。

4)三人通过比较三次的压强差距不大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快与慢的问题.如图所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼,所用的时间不同.从图中提供的信息,小红归纳了以下说法,正确的是

A. 物体做功越多,做功越快 B. 物体做功时间越短,做功越快

C. 做相同的功,比较时间,时间越少,做功越快 D. 时间相同,比较做功的多少,做功越多,做功越快

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【题目】小陆同学在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(如图甲所示)和天平。

1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向________调,使天平横梁平衡.

2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=______g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了容积V=5ml针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为______g/cm3

3)同组的小昊同学在实验中发现了一个问题,他发现针筒的刻度线前的尖端还有一点小空隙空隙里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值比实际值______(偏大/偏小/不变);于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:将抽满容积V=5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3,记下针筒内剩余酸奶体积V1,则酸奶密度表达式:ρ=____(用题目中已知符号表示)。

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