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14.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象.
(1)图中,海波的熔化过程是BC段(用图中字母表示),此过程中海波吸热(选填“吸”或“放”).
(2)图中,海波在D点是液态,在G点是固态(均选填“固”或“液”).
(3)若探究“海波的熔化”实验中,小明发现海波熔化过快,应采取的操作是增加海波的质量.

分析 解答此题从以下知识点入手:
(1)晶体熔化时不断吸收热量,温度保持不变;非晶体熔化时,不断吸收热量,温度不断升高;
(2)对于晶体物质,高于熔点时是液态,低于熔点时是固态,在熔点时可能是固态、可能是液态、可能是固液共存;
(3)海波的熔化过程时间太短可能是海波的质量太小.

解答 解:
(1)BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波处于固液共存态.此时海波虽然继续吸热,但温度保持不变.
(2)由图象可知,AB段表示海波还没有熔化处于固态,BC段是海波的熔化过程,
CD段表示海波已经熔化完毕,故D点处于液态,EF段表示凝固过程,在F点已经凝固完毕,故G点处于固态.
(3)海波整个熔化过程太快,是因为海波的质量太小,要增加海波的质量或用小火加热.
故答案为:(1)BC;吸;
(2)液;固;
(3)增加海波的质量.

点评 图象题是初中物理实验题中的一种重要的形式,读取图象的能力也是初中物理中最重要的实验技能之一.
温度--时间图象是热学中最常见的图象,读取时要把握的关键是既要学会看温度随时间的变化趋势,同时还要能把握关键的温度点和时间点,最后要能从中找出规律性的东西.

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