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物理老师给每个学生发了一段相同的金属丝,要求同学们课下用涂蜡的圆柱形松木棍一端缠绕上金属丝,自制一支能够测量盐水密度的“密度计”.第二节物理课,同学们纷纷拿出了自己的作品.小芳的“密度计”如图甲所示,小丽的如图乙所示.请你判断用哪支“密度计”测量时会更精确?并简述理由.
分析:利用密度计的使用原理,密度计在使用时处于平衡状态,此时浮力大小等于重力大小,浮力不变.然后利用浮力等于重力,求出排开液体体积的大小,根据“密度计”的横截面积得出深度的变化即可判断.
解答:解:同学们课下用涂蜡的圆柱形松木棍一端缠绕上金属丝,由于使用的金属丝相同,由图可知小芳和小丽的圆柱形松木体积基本相同,则“密度计”的重力相同;
因为密度计处于平衡状态,F=G,即:ρgv=G
所以,v=
G
ρg

因为小芳和小丽的“密度计”测量同一种液体时,
∵S>S,∴h<h
即图乙所示“密度计”测量时浸没的深度变化大,测量更精确些.
答:小丽的“密度计”测量时会更精确,原因是:图乙所示“密度计”测量时浸没的深度变化大.
点评:本题根据密度计的使用原理,明确“密度计”测量时精确的判断标准是解得本题的关键,即判断“密度计”测量时浸没的深度变化情况.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

物理老师给每个学生发了一段相同的金属丝,要求同学们课下用涂蜡的圆柱形松木棍一端缠绕上金属丝,自制一支能够测量盐水密度的“密度计”.第二节物理课,同学们纷纷拿出了自己的作品.小芳的“密度计”如图甲所示,小丽的如图乙所示.请你判断用哪支“密度计”测量时会更精确?并简述理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理老师给每个学生发了一段相同的金属丝,要求同学们课下用涂蜡的圆柱形松木棍一端缠绕上金属丝,自制一支能够测量盐水密度的“密度计”。第二节物理课,同学们纷纷拿出了自己的作品。小芳的“密度计”如图9中的甲图所示,小丽的如乙图所示。请你判断用哪支“密度计”测量时会更精确?并简述理由。

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物理老师给每个学生发了一段相同的金属丝,要求同学们课下用涂蜡的圆柱形松木棍一端缠绕上金属丝,自制一支能够测量盐水密度的“密度计”。第二节物理课,同学们纷纷拿出了自己的作品。小芳的“密度计”如图中的甲图所示,小丽的如乙图所示。请你判断用哪支“密度计”测量时会更精确?并简述理由。

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物理老师给每个学生发了一段相同的金属丝,要求同学们课下用涂蜡的圆柱形松木棍一端缠绕上金属丝,自制一支能够测量盐水密度的“密度计”.第二节物理课,同学们纷纷拿出了自己的作品.小芳的“密度计”如图甲所示,小丽的如图乙所示.请你判断用哪支“密度计”测量时会更精确?并简述理由.

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