如图，在水平拉力F的作用下，使物体A沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s，若物重为G，平面对物体的摩擦力为f。下列说法正确的是
A．有用功的功率为fv
B．拉力做功的功率为3Fv
C．装置的机械效率为
D．额外功为(3F－f)s
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
物理学中把某种物质 的质量叫做这种物质的密度。0.5千克水全部凝固成冰时，其体积变大，质量 ，密度 。(后二空均选填“变小”、“变大”或“不变”)。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列交通运输工具的说法正确的是（ ）
A．高速行驶的汽车具有稳定性，静止时不具有惯性
B．飞机机翼应用了液体压强与流速的关系
C．舰艇由长江驶入大海后，它受到的浮力增大
D．起重机将货物举得越高，机械效率越高
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m。已知G=18N，F=10N。这一过程中，不能得到的结论是
A．绳子自由端上升0.4m B．拉力F做功4J
C．动滑轮重为2N D．该动滑轮的机械效率为90％
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科目：初中物理 来源： 题型：
某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．
（a）按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证
猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小 （相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
（b）按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （正确/错误）的；
（4）接着小组进行了实验验证．
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，故C不对；额外功W额=W总－W有=F×3s－f×s=(3F－f)s，故D也是正确的。
的速度走完前一半路程，又用
的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ）
C. 
D. 
被他听到；过
后汽车再次鸣笛，经
被他听到。若声速为
，求汽车的速度。（4分）